写“读后感”的意义何在？

回想起学生时代，让我非常为难的事，就是写作文，比如，看完课本文章，要求写“读后感”；看完电影，要求写“观后感”。每到那些时刻，真是痛苦万分，小小的脑袋，大大的问号。时隔二十多年后，我才猛然理解，写这些意义何在。那是在促使我们形成学习闭环，即输入、思考、输出。这才是学习的良性过程。如果只读只看不写，读过看过的知识，像在脑子里晃悠了一圈，留不下多少痕迹。而写下来，这会促使我们去思考，因为如果学不明白，就写不明白。写出来的过程，让我们理顺逻辑，反复思考，并把知识形成体系。这不但是在检验学习成果，也放大了学习效果。从任何角度来看，写下来，都是一件百利无一害的美事。虽然我今年即将满38岁，年纪不小了，对于写作件事，可谓是后知后觉，但只要开始，总比迟迟不悟要好。