以学生为主体，突破小目标实现大梦想

我个人是美术教育学出身，教育的理念始终贯彻以学生为主体的原则，教师更多充当的是教练的角色。白塔岭画室央清校区的老师在教学技能方面非常的出色，有多年的教龄和丰富的教学经验。我们相信优秀的老师培养出更优秀的学生。

白塔岭央清校区教室

我们注重学生个性的发展和目标的树立，希望同学们来到白塔岭画室央清校区能够有一个清晰明确的目标，能够把大的梦想拆分成一个个小的目标，逐一突破小的目标，最终完成走进美院的梦想。

央清校区校长万友良教学现场

这是我们教育的初心，作为一名教育从业者，我们的出发点是如何帮助每一位信任我们的同学和家长。白塔岭一直致力于做家长和学生最信赖的品牌，最信赖的画室。

注重“德育”培养，最美的年纪收获

我们很注重对学生“德育”的培养，对友谊的收获。在十七八岁最美的年纪，在白塔岭画室央清校区，希望每一位学生能建立一段良好的师生关系，收获一份难忘的友谊，留下一段深刻的记忆。这份记忆也会一直伴随你，每当你回想起这一段拼搏努力的日子都会热泪盈眶，感怀感谢曾经为了梦想坚持奋斗的自己。

圣诞节我们一起开心比个耶

我们希望自己能够成为你实现梦想的指路人。这就是白塔岭画室央清校区每一位老师、每一位员工工作的梦想和目标，我们会终身为之努力奋斗的意义和价值所在。我们衷心地欢迎每一位来到白塔岭画室央清校区学子，我们一起圆梦！

上线下突击营，形势在变优势不变

针对2020届未毕业的高三学生，我们会采取线下突击营的方式，同学们边学习文化课边学习专业课，保证手不生疏。高考结束以后定制短期的突击训练计划，让学生有限的时间最大的利用起来，在这个期间，我们原本十天半个月的课程压缩到三至五天，给同学在考前做一些突击准备。

往届冲刺阶段教学现场

已经返回各个省市学习文化课的同学，我们会采取线上专业突击营的方式，会安排每周定期三场直播，秉持7.5小时的作业标准原则，对于专业课比较好文化课比较弱的同学，我们可以两周完成一次作业，更多的时间留给文化课学习。

给学生在教室上课般的学习体验

这样，从现在到7月8号，有时间完成作业并保证手不会生疏，等高考结束，学生回到学校继续参加短期突击。白塔岭画室央清校区的学生和大多数的艺考生凸显优势，差距拉开，做好充足的准备，在形势比较艰难的情况下，我们还能保持优势。

提前做好分层，系统教学临阵不慌

针对高二升高三的同学，要更加清晰明确划分目标。很多同学是在学习的过程中才知道我要考什么学校，在联考过后才想到我要考什么学校，甚至到校考开始才会去选一个学校去考。这样，接触到这个报考学校的时间比较短，准备仓促。

系统的教学安排

今年就会提前做好分层，制定定位目标。比如，定位要考中国美术学院的同学，我们在平时基础课上面把国美写生课安排进去，模拟中国美术学院的考试要求进行测试。如果定位是川、天、鲁美术学院的造型专业。我们会对川、天、鲁造型专业的尺幅大小、题型内容进行训练。如果定位是央美清华设计内容，在平时基础课程的教学上加入设计课程内容的安排，会提前进行模拟测试，在联考的前后分别会有大量的校考课程穿插进去。

也会有同学和家长会担心设计课程的加入后会不会对专业课造成影响，对联考会不会有影响?其实，联考和校考这是两种风格，两种考试题型，两种评分标准。学生和家长一定要打消这样一个顾虑。因为设计课实际上是激发学生潜能和创意性思维的。设计课程的安排会激发同学在基础课学习过程中带来新的创意和想法，实际上会对联考的教学和成绩有所帮助。