今天是金燕老师的答疑课程，自己总算是赶上了一次精彩的直播，get到的点也是又一次巩固：
1. 面对别人的要求不会拒绝，这往往是内心力量不足或者是自我资格感缺失。
2. 做咨询师，即便是对方对我们有投射，自己一定要有界限。必要时，有觉知的去扮演去做事。
3. 来访者的困扰是最近不想动，生活，学习，照顾孩子都会是这种情况。自己感觉到自己已经活不下去了，只想一个人躲起来，学习效果也不好，只要开始学习听课，看书就会有抵触，烦躁，面对自己这样的状态如何关照自己，调整自己？
首先肯定来访者这个感觉是正常的，第二肯定来访者为这个家辛苦付出了很多，终于开始把关注点放在自己身上了。自己当下的状态可以申请做个案，再去做捉对练习，效果会更好。多给自己连接，觉察自己的局限性信念是不是真的？夫妻之间最容易触碰到儿时的创伤，也可以探索一下。
看到自己做得好的部分，肯定自己。当状态不好的时候，不退步就是进步！
4. 孩子初二，新班，新老师，班主任管理严格，批评孩子几次，孩子有情绪。怎么让孩子和班主任和谐相处？
接纳、允许孩子有情绪，可以在家里吐吐槽。肯定孩子已经做得好的部分。引导孩子，让他自己说他是如何处理与老师的关系的，他要怎样与老师相处？学会向上管理，让老师变成他喜欢的样子。
5. 女孩，小学一年级，每次没有完成作业或者做得不好，妈妈批评她，她坚决不承认，还总是生气的喊坏妈妈，怎么能让她知道她做得不好或者不对，确实需要改正？
在学习上，帮助孩子建立自信心，培养孩子的学习兴趣。围绕目标做事，把批评换成另外一种孩子能接受的方式。
没有人愿意被改变，当我们试着去接受他时，他才愿意主动去改变！
当你的地里长满杂草的时候，不要只会去拔草，而是要学会在地里种花！
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