有一个问题，坚持的东西平常用不到，很少的一次用到了就觉得为什么自己平常不学习呢？这就很容易产生混乱，到底是为了这几乎用不到的技能努力学习呢？还是为了所谓的那可能出现的机会而坚持学习呢？
有人说，没有目的的自律是不可能成功的，因为自律是反人性的。一旦有了目的，注意力高度集中的时候，自然而然就会忽略掉那些和目的不相关的东西，也会把自己所能获得的资源和能力集中到这个目的当中。比如，时间会为了目的而自动调整，原来没有的整块时间，会出现时间管理般为了目的而调整成为整块的。
那么这个目的到底怎么样才值得去把注意力高低集中在一起呢？
有人说兴趣爱好，有人说职场技能提升，有人说提高副业收入等等，不一而足。一句话总结，就是不同的人会有不同的解释。
我想要说的是，平常用不到，很少会用到的能力值不值得自己平常保持一种近乎自律的状态去学习，只是为了极少出现的机会而做准备呢？
显然，这种状态的原因是复合的，比如，兴趣、工作需要、即将开展的副业或者平常解决类似的问题而不想求人，全部夹杂起来以后，感觉又不得不学习，用不着就会淡忘，因此需要保持一种能力可以随时准备的状态。
在如此发达的社会，不管任何能力，就算是那种需要刻意练习而成为肌肉记忆的能力也可以找到替代品，我们只需要成为人民币玩家就好。为什么还要学习呢？人类的大脑是可以进化的，也就是说学习并形成肌肉记忆的能力可以在大脑中进行进化，和经验还有其他方面的知识互相连接形成网络以后，随时可以提取，和现有能力糅合，成为更为高级的能力，或者解决问题更加高效和科学。
比如：最简单的，一台进口的机器，说明书和机器显示都是英文。要操作起来，说明书至少需要研究一下吧，为了节省时间，求助于工程师，工程师告诉你如何操作以后，你根据指导也练习了，有了印象。为了不至于忘记还要工程师来帮助，就把所有步骤都用手机录下来，等实际操作的时候，能有个参照。
机器操作前中后，经常遇到的问题，工程师也交代了解决方法。按道理来说，应该是没有什么问题了。实际操作的时候，开机就是连串英文，赶紧掏出手机来照本宣科。好像很顺利，然后结束了流程。除非是经常操作，已经到了可以不用看英文就嫩解决问题的地步，否则英文和手机里对应的步骤无法产生关联，或者忘记了到底该怎么关联，那么手机里的步骤也成了摆设。
所以，适当懂一点英文，对于解决问题还是有些许好处的，至少看见能够快速反应出来，是什么意思，到达了哪一步，忘记了怎么衔接步骤，再对应手机的录像，效率也高很多。
再问一遍自己，这种很少用到的能力，需不需要时刻保持“standby”状态呢？答案是肯定的，而且还要扩展开，工程师不会随时待在身边，大部分问题，在大部分时间里还是要自己解决。
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