1.问啥，选啥
单选:最佳
多选:
对，为啥对
不对，错在哪，正确表述是什么
2辨别与分析
思路:结合背景材料，从前往后，逐字逐句，抽丝剥茧，统筹全局，分层递进，总结升华。
标序号，分要点。
三结合:
结合设问:
是什么，为什么，怎么做，谁来做
问啥，答啥
结合材料:抓关键词，核心句，概括中心思想
结合教材:运用学科语言，精准定位单个或多个考点
3.观察与思考
观察社会现象，人物事迹
思考:评析:对，为啥对，对在哪儿，怎样学习
错，为啥错，错在哪儿，怎样改进，正确的认识和做法
4.活动与探索
参与活动，置身主题活动情境
探索:活动目的（原因），活动收获，活动总结，今后做法
1.问啥，选啥 单选:最佳 多选: 对，为啥对 不对，错在哪，正确表述是什么 2辨别与分析 思路:结合背景材料，从...
1.问啥，选啥 单选:最佳 多选: 对，为啥对 不对，错在哪，正确表述是什么 2辨别与分析 思路:结合背景材料，从...
1.问啥，选啥 单选:最佳 多选: 对，为啥对 不对，错在哪，正确表述是什么 2辨别与分析 思路:结合背景材料，从...
数学6-10的加减法，做题，语文讲了《秋天》，还上了道德与法治，不能爬在汽车上。要在斑马线过路。
我们班的道德与法治课是从来不上的，因为道德与法治课的老师是语文老师，道德与法治课又不考试，所以语文老师每次都把道德...
五四制六年级下册道德与法治知识点梳理。#道德与法治 #五四制 #初中道德与法治 #初中学习资料 #知识点总结
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一谈《道德与法治》课上的有效化活动教学 道德教育要回归生活，怎样让《道德与法治》教学提高实效性，达到育人目的...
本文标题：道德与法治各种题型做题方法
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