经典诵读比赛就要开始了，这次要到县里去参加，我们做了充足的准备，迎接这一场大赛的到来。约好中午12点40分在校门口集合，孩子们早早地就吃过饭到大门口等待了。见到我，一个孩子哭泣着说：“老师，我鞋子没借来。我真的尽力了，一些人就是不愿意借出来。”我们准备统一穿白运动鞋的，这孩子没有，于是就满校园借，但是孩子们都大了，特别是女孩子都不愿意借出来自己喜欢的东西，我能感觉到她很为难。我安慰她说：“没关系，参加比赛不是因为一双鞋子就不能取胜的，我们只做最好的自己。”
在路上，孩子们一开始很腼腆，说话的声音小的跟虫子“嗡嗡”一般，但是在我跟他们开了几句玩笑后，气氛变得轻松起来。他们谈诗歌，谈诗人，还谈文学等，我忽然惊喜起来，原来学生懂得这么多，都是小诗人啊！
到了那里，时间还早着。他们就投入积极地排练之中。对于这些农村学生来说，他们第一次参加这样的比赛，显得格外的拘谨，唯恐一个动作一个眼神做错，努力得一个劲地排练。我告诉他们：“尽力而为，名次并不重要。”上台了，他们激情振奋，一句句诗歌脱口而出，看得出来，他们经过了好长时间的背诵才达到这种境界，根本就不用思考。但从他们颤抖的语调中还能够听出来他们的紧张与激动。我站在观众席的中间，为了让他们能够清晰地看得到我，无形中给他们增添些勇气和力量！偶尔，我用手做一个笑的手势，他们马上能够意识到自己表情的僵硬，就立刻微笑着站在那里。虽然时间就几分钟，但是这几分钟的浓重氛围却久久环绕在舞台上空。总算结束了，在“强中自有强中手”的比赛中，我们拿到了第五名。
回去的路上，孩子们有些沮丧。我对他们说：“你们今天有没有收获，为什么前面几个的分数会高于咱们？第一，深情；第二，动情；第三，投入；第四，与所配视频紧密相连！你们觉得还有么？”他们纷纷说起其他节目的优点所在。我说：“这就是成长，在参与中我们不知不觉的就成长起来了。我们来的值！”他们便开心起来了，从不同的角度开始大谈诗歌了，难道都被背下来啦！
一会儿，他们谈起了车窗外的风景，有人说我在这地方买过书，有人说在这个地方逛过，兴奋之情难以言表，看到什么都是那么新奇。这次出行也许会给他们留下深刻的记忆吧！多年以后，再想起来，肯定会觉得来道口的兴奋不值一提，但是此时给予他们的快感是切入内心的。真得带孩子多出门走走，见识见识外边的世界，一起体会生命的幸福完整。
孩子们满足的笑着，笑着，看着他们，我似乎有些心痛了！
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