请穿好鞋子再说话
今天穿了高跟鞋，像往常一样上完洗手间后站在洗手台前洗手，突然感觉不对劲，弯腰洗手好吃力。
这时我在想，我加上高跟鞋也就160cm多一点，公司有180+的同事，站在这一洗手台前，洗手岂不是更吃力。
而这之前，在我穿上高跟鞋之前，我是没有想过的也没有体会到的。
安慰别人的时候，我们经常会说“我理解你的心情”，“如果我是你，我也会...”，我们自诩能对别人的处境感同身受，推人及己。而我们自以为是夸夸其谈的时候，会被别人反驳一句”你站着说话不腰疼“。
我有一位姨父，在我表弟上初中的时候，对他的学习要求特别严格。他自己去初中数理的知识点也不熟，但是为了能辅导表弟，自学了课本的内容。当然我很赞赏他的付出，但是在辅导表弟的过程中，我听到他说的最多的一句话"这个点我都懂了，你上过学怎么都还不能懂"。他理所当然的认为，同样的知识点，对于中年的他和少年的儿子应该是一样的，完全没有考虑其中不同年龄段认知的差异。
还有一个我自己的例子，我上小学低年级时，我妈辅导我做题，清楚记得题目是：填入一个数字A，使得A+A=A*A，其实我妈的教学办法很好，提醒我如果想不出来，就把0到9几个数字待在里面慢慢试。我妈肯定在想，我从0试到1，再试到2的时候，应该很快就找到答案了吧。所以当我沉默一会没找到答案时，我妈问我试到数字几了，我随口说了个2之后的其他数字。我现在还记忆犹新，是因为我感受到了我妈当时对我的失望。如果我有机会对那时的我说几句话，我会告诉她：作为几岁的小朋友，注意力时不集中的，思维也是发散的，我当时可能压根没有在想，也可能是随意挑着几个数字去试了。我没有按照成人思维从0往9逐一试，或者如现在的我一样一眼就可以看出答案，只因为我只是个小孩子。
我记得有本书叫做《蹲下来，和孩子一起看世界》，书中列举了一个非常好的例子：
曾经有个妈妈带孩子去逛商场，她觉得孩子一定会喜欢这个热闹非凡的场所，可是和她想的完全相反，孩子在商场里一点也高兴不起来，甚至有点害怕，吵着要出去。妈妈不明白，一向喜欢玩的孩子怎么会排斥又漂亮又热闹的商场？但是当她蹲下来询问孩子原因的时候，她明白了，在孩子的角度，只能看见一条条的人腿，以及一些高高的柜子，一点也不能让人赏心悦目，反倒让人非常不舒服，而以大人的高度，是看不见这些的。
请穿好鞋子再说话
每个人都从从小一点点长大，一步步变成熟的。但是人的本质是以自我为中心的，我们以为自己知道的就是全部，自己看到的就是真理。当我们以现在的成熟为骄傲的时候，很容易忘了曾经也有过无知和懵懂。就比如说，现在看到一些小女孩喜欢看一些我所认为”无脑“的综艺节目，或者一些"低劣粗糙"的国产偶像剧时，我就会想有什么好看的。但是想想在我初高中时对一些泡沫偶像剧的沉迷，以及20几岁看韩剧花枝乱颤的劲头，又有什么两样。
或者我想，也许是我们傲慢，过于自信，我们承认长大以及成熟是一件更好的事情，所以会容易忘掉以前那些不那么好的时候。所以有些人会去删掉以前QQ空间的说说，觉得幼稚，觉得被人看到会丢脸。我恰恰觉得，一个成熟的人愿意接纳过去，甚至视那些仅存的“青涩”的证据为瑰宝。如果我们能以这样的态度会看我们过去的人生，会珍视自己每一阶段的经历，那我想，当我们变成父母时，我们也会格外珍视小孩成长的每一个阶段，“揠苗助长”的可能性也会小很多。试着和孩子一起涂鸦，和女儿一起看偶像剧，亲子关系好了，重回青春的感觉也很棒，不是吗？
英语中“换位思考”的表达是put yourself in others' shoes (把你放进别人的鞋子)，作为穿上高跟鞋还只有160cm多点的我，即使体会到了弯腰洗手的不便，但是要感受180cm同事的感受，我需要20cm+的高跟鞋。但是，我知道了，这个世界，你和我，和他，我们呼吸着同样的空气，但是却经历着完全不一样的人生。即使我们站在同样的地方，用着同样的洗手台，我们的感觉是不一样。
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