坚持分享1615天(2022.4.5)
请问大家有没有遇到这样的情况呢？
比如说: 孩子放学回到家脸色很难看，妈妈看见问你怎么了这么不开心，孩子回答: 还不是邻居家的XX，妈妈连忙抢话，什么是不是xx又欺负你了，我早就告诉过你，别跟他玩了，你就是不听，看吧，接着扒拉扒拉扒拉扒拉说了一大通，然后呢，只见孩子的脸色变得更加难看了，拿起了书包往书房里跑去，然后门哐啷一声关上了。这样的情况你遇到过吗？我猜是有的。为什么会这样呢？这就是我们的预设。
这位妈妈又没有跟孩子在学校，她咋知道当时发生了什么呢？她怎么就那么的武断知道当时发生了什么事了呢？
很多时候我们家长都认为自己特别厉害，我们经常说的一句话就是:“你动一动我就知道你干嘛？”
不知道你有没有说过这句话: “你动一动我就知道你要干啥，你别忘了你是我生的。” 好像我们真的了解全部一样，那么在你这样的沟通模式下，孩子跟你无话可说了，因为跟你沟通，他会很受挫败，因你会给他扣上很多帽子，贴上很多负向的标签，然后还会认为他是什么样的人？没有给他更多说话的机会，不断地批评、指责、否认他，而不是尊重他。
假如是你，你希望被这样责怪吗？
比如，你在单位里边可能受了委屈，回到家你刚一张口，哎呀，烦死了，今天在单位，我们领导怎么怎么样？然后呢，你爱人说，呀，咋啦？肯定是你那做的不好，应该怎么怎么做才对，巴拉巴拉巴拉巴拉说了一大堆，你听了啥感觉？你会不会感觉我爱人真爱我，他说的太对了……我估计你上去想扇他两巴掌，对吧，你又没跟我在一起……
细节是解决问题的关键，刚才说的妈妈若是能听孩子说话，并引导他说出事情的始末缘由，孩子的问题自然可以解决，父母要想倾听细节，需要具备倾听和将自己的想法先放下的能力。
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