同有健康、同有德业——首次大课心得

同有健康、同有德业——首次大课心得

从去年9月到今年4月，半年多的时光，经历了冬去春来，影视书籍的学习、三笔一面的历练，三和书院的这个席位来之不易，每个学人都倍感珍惜。在期盼中，5月3日和4日两天，我们这群期望做士子的学子迎来了三和书院三届医道传承同有班的首次大课，这是我们幸福的开始。

开班仪式课前礼的诵读中，现场跟老师和同学们一起大声诵读时，庄严的场面使我打了一个激灵，全身的毛孔和神经得到了感应，油然升起一种责任感与使命感，更直接的理解了三和的使命，为生民立性命，为往圣继绝学。那一刻，我更清晰的明白了我来三和书院的初心，感悟生命，让自己成长为更大的管道，把中医育儿带给更多的人。

两天的课中，刘老师为我们分享了他跟师的心路历程和感悟，引领我们前行。我感受最深的是，刘老师说，老师没说出徒，就还是学生，他要将医道传承作为老师给的一个作业，用此生来完成这个作业。刘老师就像一座灯塔，指引我们明确人生目标并坚持前行。

医道传承第一阶段为同有班，围绕“同有”这个词，刘师做了详细的解释，同有健康，同有德业，同行的人志同道合，同去的地方一定是康庄大道。同时讲到了中医的通业，对于这一点，我感受颇深，因为我和我的家庭都是中医的受益者，老公一起加入黄帝内经的学习、导引、书法练习，平时练习八段锦锻炼身体，精神头和身体也比原来好多了，工作也更顺利，平时自己和孩子有个小毛小病头疼脑热的都能够自己处理，家庭更和谐，生活更幸福了。自学了内针之后，能够利用内针治疗家人亲戚的腰腿疼、弟弟的耳鸣，在小儿推拿的工作中，结合内针思维以指代针提高疗效，以小朋友能够接受的方式来实现快乐康复。一人学习中医，全家人受益，如若推而广之就能实现家家自学人人自晓的全民自主健康模式。

回到家中，听说本家的一个亲戚，老年人得了肠癌，两个儿子因为到底选择中医保守治疗还是西医手术治疗产生分歧，最终做了手术命悬一线，两个儿子闹翻。闺蜜得了甲状腺癌，我建议中医治疗，最终选择手术切除一侧甲状腺，术后并没有进行有效的体质调理，时隔不久另一侧也发现了结节，医院建议定期复查，结节长大了再进行手术。闺蜜又因为某种原因这个手术保险公司不理赔而跟保险公司打官司，而她自身又是这家保险公司的保险代理人且做到了主任的职级，这件事情对她的工作和生活又造成一定的影响和心结。另外一个朋友是县人民医院体检科主任，他的妈妈五十多岁，前几天因为疾病再次复发而离世，并没有做到经常体检预知和避免重大疾病的发生。

身边的这几个例子，都是因为疾病影响了家庭幸福，如果，家家有一个懂中医的人，从小教育孩子饮食有节、起居有常、不妄作劳，能够识别疾病最初的样子，做自己健康的主人，或许就能避免一些悲剧的发生，全民健康就能够实现，未来的日子就会越来越美好。

刘老师讲到同有德业，吕世浩老师讲了上等人以德服人，道德和利益的统一才是最高的智慧。对我的生活和事业有很大启发，做任何事，遇到两难的时候，站在道德的标准上来取舍，无愧于心，无愧于天，无愧于地。

这次课中，刘老师再次讲到“医为仁术”，讲了“人”与“仁”，同声同音其中的奥妙，讲了何为仁术，何为仁道。《礼记·射义》载：“射者，仁之道也。射求正诸己，己正然后发，发而不中，则不怨胜己者，反求诸己而已矣”。射者，仁之道也，正己心，先不怨人，而后反求诸己。生活和工作中，遇到不顺心不如意之事，不怨天不尤人，反求于己，从自身找找原因，修身正其心。

同有健康，同有德业，“仁”是根本，这是首次大课中我感受最深的一点。

下次大课刘老师在北京现场班，非常期待能够见到刘老师本尊，感受直接传承的力量。