孩子12岁，交往能力很有限，总是在争夺爱，因此跟表弟在一起时会一直说表弟好朋友的坏话，跟堂妹在一起时则不遗余力地挑拨堂妹和她姐姐的关系，总是处不好超过两个人以上的朋友关系。这个问题很困扰我，不管如何训斥都收效甚微。
你这么说别人坏话，有什么坏处？
12岁的孩子，已经形成自我意识，不容易接受大人的教育，在教育过程中给他做选择题比告诉他应该怎样会更有效。
因为说姐姐坏话，他跟姐姐的关系已经非常不和睦，我问他：请你试着写一写，你说姐姐坏话的好处和坏处（把坏处放在后面有利于他形成较为深刻的印象）。
你这么说别人坏话，有什么坏处？
在简短的自我反思中，他指出说姐姐坏话的好处有两个，一是自己心里痛快；二是姐姐本来就是那样，我只是说了实话。坏处有三个，一是会让妹妹心里不舒服；二是姐姐会更不喜欢我；三是妹妹会为难，不知道该听谁的。期间他引用了一个他亲历的真实的故事，说的是他的一个同学A让他不要跟另一个同学B好，可是他却偷偷跟B来往，并得出结论：你觉得不好的，别人不一定觉得不好。（关于是非相对论，已经用故事跟他进行交流讨论过两次）
你这么说别人坏话，有什么坏处？
我赞赏了他的觉察力。最后我总结提问：你说别人坏话是想控制别人，让你喜欢的人按你的意思去做，你现在觉得你控制得了别人吗？（控制不了），这样最后结果伤害了谁？…你自己呀，你想控制别人，别人不被你控制（别人也控制不了你），然后就产生了不好的感觉…那你下次试试看还要不要去控制别人，说别人的坏话。
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