清晨雨中牡丹
令老师家长抓狂、学生疲倦的网课学习，即将两个月了。老师们天天艾特家长，提醒学生，最后，也变得小心翼翼，生怕也被家长拉入黑名单。
我们班的家长也是两极分化，有的家长一看群里发的信息，有自己孩子名字，马上回复，表示及时改正。有的家长无动于衷，任你千呼万唤他从来视而不见，电话打了半天才接。后来，对有些家长我不再打电话，能直接用钉钉联系上的，就和学生交流。家长也不用屏蔽家长群，或者把老师拉入黑名单了。（目前我还没被拉黑）
直播班会开了多次，效果还是不佳。尤其令我郁闷的是我们班的两个班委，还有一个课代表、位于前几名的一个女生，可以说几乎“家喻户晓，名声大噪”，直播课迟到、不上，作业几乎没交过，令所有同学和老师大跌眼镜。几个人的人设崩了，我这个班主任陷入深深的挫败感中。上周五我在钉钉召开了班委会，分析班里同学的听讲和作业问题出现的原因，让班委一个一个发言。班长说自己的改变是因为和家人闹矛盾，觉得学习没意思。经过引导教育后，对班委提出了新的要求，让他们在同学面前树立榜样。
周日晚上，我看周记还有不少人没交，各科作业我们班情况还是不理想。我和九班班主任（我们班英语老师）商量，如何改变啊？这个状态持续下去，学生返校后就废了！我们班已经是家长抱怨多次，因为起床问题亲子关系异常糟糕，甚至大打出手了。于是，我们俩班主任决定，本周开始家庭早读，语文和英语各半个小时。怎么检查呢？想到暑假时候我们有班委负责的防溺水小组，可以改成背书小组。又征求语文王老师的意见，她又把我提出的方案进行了有益的补充。
说行动就行动！先在周一班会上提出方案，征求学生意见。把六个班委组织起来，我把背书小组、考核要求和规则发给他们，先试行一周，周末开班委会，再商讨改进。已经养成睡懒觉习惯的孩子们能不能起来呢？周二一大早，我6:20开始让各小组长催组员起床，进行早读背书。7点多我在家长群里发了公告：
各位家长好！
这学期背书任务比较重，为了帮助同学们调整作息，以便顺利返校，从今天早上开始家庭早读:6:20起床，6:30—7:00英语早读；7:00—7:30语文早读。背会后，学生自拍背诵视频，发给组长。
英语背书任务：
1.背诵第六单元2d对话（必背）
2.朗读Unit 6 SectionA听力文本及3a小阅读
3.背得快的同学，读背发的知识点！
语文早读任务:背今天上课刚学的文言文《虽有佳肴》。
请各个小组长做好统计！
今天大部分同学都能按时早早起床，签到背书。为大家的行动力点赞 ！
养成自律不易，一旦养成，受益终生。感谢家长们的鼎力配合!让我们一起努力，为孩子们顺利返校做好充足准备，为孩子们的健康成长助力加油 ！不负春光！不负韶华！
为了帮助大家养成早读习惯，督促没有及时参加早读的学生，周二晚上，我赶紧又追发了公告：
各位家长，晚上好：!
今天早上绝大多数同学都能按时早早起床背书，为大家的行动力点赞 让我们的每一个清晨都被朗朗读书声点亮，让奋斗和坚持成为我们青春最靓丽的底色！
养成自律不易，一旦养成，受益终生。今天进步最大的是:郭诗尧，背书快，听课和作业也比以前认真了!请继续坚持!
请没有及时签到和完成背书任务的同学加油了，尤其是。。。。。。（省略）
明早英语背书任务：
1.背诵Unit 6 3a小阅读前两段（必背）
2.背得快的同学，复习知识点！
语文早读任务，背诵《大道之行也》
感谢家长们的鼎力配合!让我们一起努力，帮助孩子养成背书的好习惯！
同时，感谢我们认真负责的背书组长们！
在两天的尝试中，我不断完善着早读的检查规则。因为要早读背书，所有这两天上午第一节网课学生再也不迟到了。家长和我私聊：“老师，我太佩服你了，你整这个早读真好！”
今天是第三天早读，我昨晚和班委们又建议了新的汇报方式，以减轻他们的负担。早上，我给家长和学生都发了班级公告：
各位同学，早上好!
一日之计在于晨，我们的家庭早读:6:20起床，6:30之前必须在小组群进行签到。组长在班委群签到!
6:30—7:00英语早读，背会马上自拍背书视频上传到小组；7:00—7:30语文早读。背会后，学生自拍背诵视频，发给组长。请不要超过 7:30，以免影响组长统计和组长学习!如果超时没背会，请主动向组长请求延迟补发视频。
今早英语背书任务：
1.背诵Unit 6 3a小阅读最后一段及grammar focus（必背）
2.背得快的同学，复习知识点！
语文早读任务：背诵《北冥有鱼》
请各个小组长7:30准时发组员签到和背书截图，把本组早读情况发家长群，并转发老师每日抽查学生的背书视频！(必须露脸哦)
自律的习惯不易养成，一旦养成，终生受益!让我们一起努力，以饱满的热情、最佳状态为返校做准备!不负春光，不负韶华！
今天，你的任务完成了吗？
窗外下着小雨，不在一个教室里的八十班师生，热火朝天地进行着早读，让我仿佛又置身于我们可爱的校园，心潮澎湃，忍不住随手发了朋友圈。
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