前言：最近遇到好几件跟教育有关的事情，随手记录一下。
一
一朋友闺女今年上一年级。某一晚朋友在群里倒苦水：老师在微信群里发了一张图，上面大概有十来道题目，基本都是用图片表示的。老师要求家长把题目抄到作业本上，不得打印。朋友吐槽自己像傻子一样在画苹果、梨和桃子，结果挣扎了半小时后闺女表示爸爸画的不是苹果是西瓜。朋友本身工作十分繁重，却被迫花了大量的时间在这种鸡毛蒜皮的事情上，还吃力不讨好。他最后忍无可忍投诉了，说：“陪读是家长的责任，但老师也请把家长的时间当时间。”
尊重是彼此的，作为老师，在一些无关孩子能力发展的小事情上为难家长，大概是怕家长跟自己的关系不够恶劣吧。
二
同事儿子上初中，这一次期中考试，班上的数学平均分大大低于其他班级。问原因，孩子反映老师教法不得当，班上学习风气也很差。同事表示也许是因为儿子班上很多家长有点社会地位，班主任在管理上比较放纵，不敢管也不想管，从而导致了整个班学习风气比较松散。他们家委会表示要求老师要改进自己的管理方法，以免贻误孩子终身。
作为老师，因为畏惧家长而不作为，确实应该反省吧。蛮横的家长固然存在，但高素质的家长比比皆是。不沟通就随意放纵，这是为人师表该有的品德么？
三
一高校老师在一培训会上分享了自己的经历：一名大四的学生跟他对话，语气粗暴直接，毫无尊卑之分。他忍着怒气反问对方：你知道“你”和“您”的区别么？学生老老实实表示不知道。学生是农村留守儿童出身，家长秉持放养政策；中小学的语文也没有学好，他是真不知道还有“敬语”这一说法。老师不得不给他重新科普了“敬语”的含义，令人欣慰的是，这位学生最终变成了一名懂尊卑讲礼貌的学生。
有朋友曾感叹：幼儿园已经学会的东西，很多人在成长的过程中慢慢地把它们丢掉了。也有人说过，幼儿园学到的，是影响人一生的东西。既然如此，已经丢掉的，把它捡起来；还没学好的，就好好补补课吧。
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