课堂是遗憾的艺术
为了弥补遗憾，17上午我再次把我班学生带到五楼录播室上课。期末考试指日可待，正处于紧张的期末复习时期，大家都很忙，我没有邀请其他老师来压阵听课，学生也感觉不是严肃正规的录像课，有些孩子没有打印文本，自然预习不到位，我也没有多说什么， 只希望能够顺利把课上完。
第二节录完课，我如释重负，第三节课开中考监考会，下午又要进行大声朗读测试。我急忙请信息技术老师给我剪辑并转成了mp4格式。下午测试完打扫卫生晚托，7点多钟开线上家长会。
今天进行课堂实录，却是一个非常烧脑的大工程， 幸亏女儿采用的云猫帮我把视频翻译成了文字，我一字一句的仔细斟酌了整整花费了一个下午才大功告成，眼睛都朦朦胧胧的。
这节课共五个部分，重点是中间三个板块，除了小对子交流，小组合作，一问一答还是比较多，其中有的学生的回答还是出乎我的意料，感觉自己的应答机智，学生评价还需要提升。整堂课用时45分钟，时间分配把握不那么严格。
这段时间真是一种从未有过的煎熬，煎熬，期末考试迫在眉睫，学校让填各种表格，素质手册，核算检测，疫情防控，各种会议，复习期间学生也很浮躁，作业批改也不敢堆积，周末今天和明天，语文都有培训，实在令人崩溃，谢天谢地，总算挺过来了。
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