读《演讲之禅》

你单枪匹马，你孤立无援，所有目光注视着你，最需要机敏之时，大脑偏偏一片空白。恰似森林中万众野兽盯着你，下一秒就要被吃掉，无处可逃。啊不，说得不是被野兽盯上，是当众演讲，但基因埋下的种子，让两者如此相似。于是，根据一份调查统计，「当众演讲」与许多会造成死亡后果的事情一并列为「一生最害怕的事」。

《演讲之禅》，Dama推荐，搜了下有kindle版，顺手买之。演讲算我认为的最重要表达方式之一。不论学生时代的大作业，之后工作汇报，说服客户，甚至父母，都不可或缺。记忆中的第一次大范围演讲乃小学时的竞选大队长，提前写好稿子，第二天背不出，老师让我旷课一节去角落背词（都是些非常套话的自我介绍，什么爱好广泛，老师的好帮手之类），然而真正上台时，第三句词就出了差错，即兴发挥了一句，然后接不下去了，大脑一片空白。就这样在台上面对满礼堂的人发呆，直到前排老师看不下去小声提醒我说「希望大家投我一票，谢谢大家。」

这不是最糟的，因为这场竞选通过闭路电视转播到了每一个教室，全校的学生都观看了直播（虽然是个很小的学校）。这的确不是最糟的，因为技术出了bug，只转播了画面，没有转播声音，班会课大家也都忙着做自己作业，没有什么人在意电视转播。当然，最后我在11人选9中的大胜率下落选，真是...一点也不意外呢。

而距离那时台上局促的我十年以后，我是通常会在小组作业时主动做上台presentation的那个；在杂志社给小部员开大会不用备稿也能喋喋不休唠叨很久；在校园活动，社会化读书会组织活动；在书店做百人场的分享，素不相识，人来人往。我依旧还是会犯很多错，那些讲演有的糟糕到不愿回忆但依旧留下宝贵经历。我总是相信，如果上台次数足够多，表现就会越来越好。所以在意识到这点后，我总是争取甚至创造所有可以上台发言的机会，不论是小班会的主题分享，还是讲座即兴提问，找机会就进行刻意练习。

讲回本书，我绝对同意作者的观点：演讲能力是一种竞争力，我们需要在有限的时间里征服听众，传递信息和价值。

在方法论层面，一些技巧可分享，比如在演讲之前，不妨问下：听众名单你拿到没，他们的水平如何？演讲者到现场彩排没有？提前到达演讲现场没有？演讲空间的温度、光线如何？测试技术和音响效果没？是否在观众席上亲身体验过不同角度幻灯片的效果？如果答案是肯定的，那么恭喜，你可以登台了；如果答案中有几个否定，建议你做出些许改进，以便让演讲更给力。

关于主题选择

优秀的演讲者从不选择大而泛的主题，因为听众真正需要的是独到的见解，他们希望演讲者可以从某个特定的角度来剖析问题，而不是客套话，人云亦云。演讲者也不必追求惊世骇俗的观点，只需表达出你思想中最微妙的部分即可，但这并非易事。

关于心理建设

想做好一件事情，首先不要追求完美。每当走上讲台，我都自知会出错。但是没关系，如果仔细观察我们的日常对话，你就会发现，即使是最成功的演讲家也会在演讲中犯许多错误。

放弃尝试的机会就意味着放弃了学习的机会。我不在乎完美，只在乎实用、适宜和表达心声，而追求完美只会成为它们的拦路虎。

通常，演讲者所担心的事情并不是听众关注的事情。听众期望享受娱乐，学到知识，最重要的是期待你精彩的表演，而你演讲中出的错并不会影响到这些。

在听讲座时，只要能够心情愉快，人们就会很高兴（人们觉得娱乐常常比学知识更重要）。

马克吐温以演讲为主要收入来源，而不是写作。他曾说：“世界上有两种演讲家，要么是紧张的演讲家，说不紧张的那些人则是骗子。”

#W0701 《演讲之禅》完结

接上次

关于如何准备

如果再来一次，我能行吗？ ·这幅或前一幅幻灯片需要修改吗？ ·这些文字能用一张照片和一个故事代替吗？ ·从前一个观点到后一个观点有更好的衔接方式吗？ ·如果我直接删去这个观点、幻灯片或者想法，情况是否会有所改善呢？ 我不断地重复这一过程，直到我能完成整个演讲而不犯什么大错。

当你选对了标题，列好了清单之后，就有了依据：对你演讲内容的范围及重点就能有一个粗略的概括。

接下来，按照各项的重要性将其排序。在这个过程中，你可能会发现有两点是互相抵消的，或者有两项是所属与包含的关系。或许你还会想到一个比以前更好的标题。

我们在提取了演讲的立意、观点后，接下来就是使用新鲜的表达方式来呈现。

一个不错的开场：我演讲的时间是30分钟，要讲的内容一共有5条，每一条我将花5分钟来讲解，剩下的时间欢迎你们提问。”

关于听众

其实听众的多少并无甚大碍，真正起作用的是听众的密度。如果你的听众不多，那么你一定要竭尽所能地激发他们。

观众的状态也许是：1.希望能学到知识。 2.希望受到激励。 3.希望获得快乐。 4.希望你能满足他们的某种需要。 5.希望结识同样对某个主题感兴趣的人。 6.希望能与他人有共同的积极经历。 7.被他人所迫，如老板、父母、老师或者配偶。 8.被铐在座位上，好几天都没有离开过演讲厅。

演讲者只是一个要把他的观点讲给你听的人，这也是千百年来演讲者真正扮演的角色。难怪很少有喜剧演员会用到幻灯片或其他道具，因为他们不用这些道具反而能更好地与观众沟通。

以下列出的是一些演讲者真正需要的反馈信息： 和其他人的演讲比起来，我的演讲如何？ 为了提高演讲水平，我需要做出哪些改进？ 除了我回答的那些问题以外，你还希望我回答哪些问题？ 我在演讲中给你带来了哪些烦恼？

关于教育

1.让课堂活跃有趣。 2.以学生喜欢的事物作为切入点。 3.针对学生对前两项的反应，做出适当的调整。

演讲专家所做的准备细节

保障监视器，计时器（举牌），遥控器，发奖品，隐藏好麦克风（穿带领子的衣服），讲台和舞台，对准镜头。

如何立论

从辩术的角度来看，我之前所列的三项分别是： 1.理性：逻辑。 2.习性：性格。 3.怜悯：情感。

语调（重音），停顿都对立论有很大影响。

明确演讲节奏

这样听众就能跟上你的步伐。你的节奏一定要明确、简洁、前后一致。根据观点的个数来分配时间，在每一个观点上，都可以花同等的时间。还可以进一步将每一个观点细分为几个论点，每一个论点的节奏也要明快、简洁。列出重点提纲和经常被问到的问题都是一些简单易行的方法。没有人来刻意为你计时，如果某些观点需要更多的时间，那你也可以再作调整。只要你能够保证这些节奏适合听众，而非适合你自己。

（事实上作者列出了现场可能遇到的各种情况并附上解决方案，比如幻灯片很烂，你的话题枯燥无味，观众都看手机电脑不看你……这些扼杀在摇篮里更好吧）