第八章 教孩子也向孩子学习
孩子的视角与成人不同,主要的差异就在于对时间的感知,孩子活在当下,而大人为未来忙碌。
但悖论在于,孩子活在当下,却不会为未来规划,因而会被情绪影响对事情的感知,并盲目寻找、体验有趣的东西;大人有所计划,但却总是将自己幻想的结果与现在的状况对比,因此变得不耐烦而不能停留在当下。
因此,我们可以与孩子互相学习――从孩子身上学习如何活在当下,却也要教孩子如何认识规律和规划未来。
方法一:大人可以与孩子探讨过去生活中的事件,比如生气的事情过了一周后有什么感觉,当时有趣的东西玩过后是不是还有留恋。
方法二:通过言传身教,尽力将自己优秀的品质展现在孩子面前。因为,无论父母是优秀还是恶劣,孩子都会模仿并在生活中展现出来。
# 第九章 你的技能在成长
一活在当下掌控人生,关注过程体验成功,直接体验人生。
二练习的心态也是一种习惯,虽不容易但通过努力可以养成的。
三人类的文明发展在促进人的生存和发展,初始阶段都是为了维持基本生存,社会发展到一定阶段,人们有时间和精力,提高精神意识,关注自我。而另一方面容易陷入空虚无聊。随着阅历的增加会发现生活中最重要的是灵性的成长,而不是物质的东西。如果我们把发展练习的心态作为首要的任务,那么,这种变成的过程将成为一次冒险,而我们的内心将充满平和的感觉,而不是挣扎与痛苦。
[110518]不易理解呀!
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