一次在家长群里，一位妈妈说：“几乎每天她下班到家，孩子都已经把作业处理完了。”立刻引来刷屏级的大拇指列队，隔着手机屏幕都能感觉到大家啧啧地羡慕声。有这么自觉的孩子，这位妈妈的幸福感要碾压多少焦虑的家长啊！这位妈妈的儿子就是我女儿班上的小学霸。
以下是学霸妈妈的分享——
01先来看一个小故事:
美国著名作家马克·吐温在教堂听牧师演讲。最初，他觉得牧师讲的感人肺腑，准备多捐点钱。过了10分钟，牧师还没有讲完，他不耐烦了，决定只捐点零钱。又过了10分钟，还是没有讲完，于是他决定1分钱也不捐。等到牧师终于结束了演讲，开始向听众募捐时，马克·吐温由于气愤，不仅不捐钱，还从盘子里拿走了2元钱。
这就是心理学上的“超限效应”：如果外来的刺激过多或作用时间过久，就会使人感觉不耐烦，甚至产生心理逆反。
这就是家长越唠叨，孩子越厌烦做作业的原因。这也是为什么家长越管的多，孩子成绩越上去的原因。
所以，与其复读机般的唠叨说教，不如帮孩子找到学习的动力。动力来源于两个方面的挖掘：外力和内力。
02先说外力，即外部驱动力
树立一亿小目标的王健林先生说：企业管理不是靠人管人，而是靠制度规则管人。其实，带孩子一样也可以靠规则。这个规则是给孩子制造的外驱力，和学校的小红花、小奖状一个意思。
以下是我和孩子一起制定的激励卡规则：
打星表（最满意为5颗星）
孩子打星考评维度：
早上是否按时起床
晚上是否有效时间内按时完成作业
是否按时上床睡觉
注：兑换规则可以根据自身孩子情况设定
孩子激励卡效果图
规则要孩子一起参与制定（重要）
规则要有公平性，适用于家里的任何人
所以，我们也一起制定了家长打星表:
家长打星考评维度：
早上叫起床是否温柔
晚上辅导作业是否温柔
晚上讲的故事是否有耐心
容我扎心一会......
家长激励卡效果图
另外，我还做了旅行卡 滑雪卡等。如需激励卡大图和打星表，
可在[泡泡雨]公众号后台回复【卡】，自行下载。
03 内力，即内在驱动力
如果孩子仅靠家长外力的推动，短期可能见效，长期就不行了。就好比刚涨工资前3个月，干劲满满，慢慢能量可能就不足。所以，除了外力的辅助，还需要内力的建设，
内驱力才是真正拉开孩子差距的重要因素。
孩子学习的内驱力主要来源于：自主感、成就感、好奇心
自主感
孩子在做一件事情的时候,让他感到自己是能够做决定的。一个对自己都无法掌控的孩子，很难建立起良好的自信心。如果你事事都帮孩子安排,事事都帮孩子做主，他就会慢慢失去了自己思考的能力。这样的孩子就会羞怯，不敢走出去，不敢参与，因为他没有自主掌控的经历。
还有一种可能，就是孩子到了青春期叛逆很激烈，因为所有的叛逆都是来自对限制的反抗。
这也是我做激励卡规则时，为什么一定要孩子参与的原因。培养孩子自主感，需要家长改变的第一步就是，少用命令式的话语，如：
吃完饭，赶紧去做作业！
都九点了，快点洗刷睡觉！
少废话，把这张试卷做完！
请把以上祈使句改成疑问句：
吃完饭，是先休息10分钟还是先做作业？
9点了，是现在洗刷睡觉还是5分钟后洗刷？
你是先做这张试卷还是先写拼音？
著名科普作家万维钢，就实战运用了给予孩子自主的小技巧，为了训练他儿子数学，他买了本习题集，每次都是他选出一页给儿子做。孩子是完全被动的。有一次，他的儿子问能不能让他自己选一页，万维钢说可以，不仅如此，他还当场决定从此之后,都让儿子自己选择做哪页. 这种小小的自主感让他儿子做题的愉悦性和积极性都提高了。
给孩子自由的感觉, 给孩子做决定的机会，当他被尊重和平等对待时，就会迸发出热情，会想各种办法解决问题。
成就感
前段时间刷圈的微信，一位农民父亲，培养出清华女儿跟北大儿子，问其原因。农民父亲的回答：“我这人没什么文化，其实也没啥绝招——我只不过是让孩子教我罢了！”
这位父亲此举恰恰培养了孩子的成就感。
还有一位妈妈为孩子做的日志：
今天NN语文作业上了光荣榜
今天NN完整流畅地给麻麻讲了1个故事
今天NN交了5个好朋友
今天NN尝试煮面，成功了
今天NN手流血了，主动寻求帮助
......
时常拿出来给孩子读读，孩子成就感自信心简直爆棚啊！
我和孩子有时会因观点不同发生争论，有时我会被她说的无言以对，便会抓住机会鼓励：
“你现在懂得了这么多知识，都可以辩过妈妈了，好厉害！” 孩子绽放出一脸的骄傲之光，并体会到知识的力量和上学的必要性。
有句话是这么说的：你要想让孩子拥有智慧，就要去证明他是一个有智慧的人。
怎么证明？经常请教他。
好奇心
曾经一次我做跑步项目时，受到跑者的感染，我也想去跑。但几乎都是晚上信誓旦旦，早上愿望泡汤. 即使我知道跑步有很多很多好处，即使我知道自己很需要锻炼。然鹅，懂得很多道理，却就是坚持不下来。
于是每次遇到跑步爱好者，我都会问他们一个问题：你是怎么坚持下来每天跑步的？很多人会说，对身体好啊，或说习惯了。直到有一个帅锅告诉我：因为尝到了甜头。我没问出来什么甜头，只好自己去跑着找答案。坚持跑了10来天后，我感觉下午的工作状态和效率比之前好多了。我不知道这是不是他说的甜头，但对我来说，当时的好奇心就是最大的驱动力。
关于好奇心就不多赘述.孩子天生就有好奇和探索的驱动力，但是这个本能的驱动力会受到外界环境的影响而增强或者削弱。所以，在孩子成长的过程中，我们要做一个恰当外力的推动者，激发出孩子的内在驱动力，才是最好的引导，最好的爱。
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