今天听了格木教育老师讲的申论，跟之前在其他平台上老师授课方式的不同在于他们没有太多技巧的侧重，反而是从问题的本源去分析申论考试。比如从申论考试的规则要求和考察能力出发，让学生认识到申论考察的能力有哪些，针对这些能力如何去学习理解，如何将个性的案例推导出共性的解决问题办法。这几年申论作文的题目是否都是紧跟时势呢？更侧重于的是人的三观的考察，而不是局限于一个大的方向。
行测即行政职业能力考查的是1.非线性思维能力2.阅读理解和表达能力3.专注力4.逻辑推理能力5.数字敏感和估算能力
申论考查的是五项能力，1.阅读理解能力2.综合分析能力3.提出和解决问题能力4.贯彻执行能力5.文字表达能力
阅卷答题要求:1.答题逻辑清晰2.答案要点齐全3.卷面整洁规范
一、概括题（全面、准确、言简意赅）
1.提炼要点
去抽象概念，提取重要主谓宾
去事例，具体数据
去论据，论证分析
数据类:主体+项目+程度副词
事例类:主体(类)+要素(问题、对策）
2.扩大外延
个案外延推出类别(共性)
3.分类整理（分类、归纳、条理、逻辑）
表现1.成绩2.问题(不足)
原因:1.首尾句2.过渡句
二、理解类
1.是什么（原文附近）
理解词汇类：解释概念=下定义
被定义项=种差+邻近属
理解观点类：解释观点=找结论
网友评论