今天是一年一度的“六一国际儿童节”，楼下的小广场上，商场里的游乐场，市区和郊外的公园、乐园，处处都洋溢着孩子们的欢声笑语。
当然，也有不少成年人也兴致勃勃地参与到孩子们的联欢中，毕竟谁曾经不是一个快乐至上的少年儿童呢？
如果要问上小学的孩子们，他们最爱的课程是哪一门，估计绝大多数小朋友内心的真实选择是体育课。
可以说体育课是为数不多能让孩子们放下笔和纸，远离黑板和屏幕，停止用脑，全神放松的课程。
体育课对少年儿童身体素质的培养和健康具有重要意义。
可是，在许多偏远县城的小学里，体育课通常都没有专职的老师负责，总是由其它学科的老师兼任，这就让许多体育课成为了孩子们自己玩耍嬉戏的自由活动课，甚至还有可能经常会被其它课所占用。
江西省余干县百湖小学的校长杨军就一直苦于学校没有一名专职的体育老师。
虽然，去年学校建成了新的操场跑道和球场，但依旧没有体育专业出身的专职体育老师。
为此，杨校长联系到了北京体育大学运动训练专业的康老师，想让他在儿童节到来之际，给孩子们上一节大家都心心念念的专业体育课。
百湖小学的孩子们都很兴奋，他们纷纷跑向康老师，期待能学到更专业、更规范和更有趣的体育知识与技能。
康老师带来了四个与奥运会息息相关的运动项目。
百米冲刺，锻炼孩子们的爆发力，规范孩子们的跑步动作和要领；陆上畅游，提高孩子们的四肢运动协调能力和吃苦精神；跨栏英雄，强化跳跃和奔跑的节奏感变化；护球勇士，培养孩子们的平衡感和球感。
将这四项运动组合成一个专业的体育运动训练项目，孩子们正处于长身体的黄金阶段，专业科学的体育运动课程，不仅可以让他们感受到运动的快乐，也能助推身体健康有序地成长。
康老师认为，少年的“强”不仅强在知识和意志，还要首先拥有健康强劲的体魄。
杨校长从教30多年，他一直也很看重学生身体素质的培育。
他迫切希望可以有专业的体育老师来助力孩子们的体育锻炼和身体培育。
因为他们学校多数都是留守儿童，家里的老人对孩子身体素质和体育锻炼的重视程度远不及孩子的父母。
如果没有专业的体育老师保证孩子们身体的茁壮成长和科学发展，那么就可能在孩子们最需要指导与帮助的黄金成长年龄，错失最好的身体健康发育的时机。
一堂体育课不仅仅是专业的、科学的、丰富有趣的，而且是用心的、有爱的，这样的教育才是既有温度，又有效度的。
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