家长，您好！本周语文课的课题是《小说阅读提升》。课上，先和孩子一起过了一张最近温州联考的卷子，挑了主要部分做了练习，孩子觉得试卷内容很少，体现出自信心。一番积累过后，我们开始走进小说，看难度稍大一点的习题。它们都需要发挥想象力，有时逆向思维，有时需要层层深入。我们看《山椒鱼》的故事，在梳理情节的部分，会遇到思维导图要求的细致，不然容易出错。在象征物品中，我们要联系社会中的一类人，尤其是主题的解读时，关于“孤独”与“和解”的情感，更是需要一颗宽容的心。孩子在练习后，若有所悟。课下给她留了一篇小说巩固，和她说有时间时可以多写几篇。下节课一起讲。
提升阅读思维，打下小说基础 主要内容：解决上节课存在的问题、阅读思维提升、故事思维养成、笔记系统搭建 解决上节课存...
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1、阅读套餐： 文言文2成，目前精度过《道德经》希望继续在古文上加强因此提升为2成 旧小说4成，本身很喜欢旧小说，...
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本文标题：小说阅读提升
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