若不爱，也请别伤害！

若不爱，也请别伤害

“爱与不爱是两回事，但至少也请别伤害！”这是今天听焦校长说的，虽然是焦校无意中说的，但是我却深有感触，不得不记下来，并写一篇文章来提醒自己。

今天上午我用“肥头大耳”来形容班里的一个男生，虽然我认为他的长相的确如此，但是当着全班学生的面把这个词用在他的身上，还是很不合适的，当然，我也从他的眼中看到了那一闪而过的尴尬。有时候我不由自主的问自己：你爱学生吗？你爱学生的表现是什么？希望学生遵守纪律，成绩优异就是真的爱学生吗？也许仅仅是因为一些功利的原因吧。仅仅因为这个学生最近课程有些跟不上，仅仅因为他最近做了一些疑似欺负别人的事，仅仅因为我从监控中看到他下课去找另一个学习倒数的学生？好吧，老师的语言真的是具有无比强大的力量！

再来说另一个学生轩，仅仅因为我讲题时他没有抬头，我就拿上周五他写给老师的话来说事，他会怎么想老师？其他学生又会怎么想老师？这样的吹毛求疵就是我所谓的对学生的爱吗？

显然，我所谓的对他们的爱肯定不是真爱，因为真爱是“恒久忍耐”，我对他们，既没有做到恒久，更不是忍耐。

在我因为自己的班级管理而洋洋得意的时候，在我觉得学生对我说了知心话而暗自窃喜的时候，在我认为自己看了那么多的书总算潜移默化的影响了自己的时候，这样一记响亮的巴掌打得我实在是舒爽！真是应了焦校长的那句话：爱与不爱不要紧，但关键是别伤害人家孩子！

我也时刻提醒自己，如果实在不能做到爱孩子，那至少别去伤害孩子！