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经济学第三课

经济学第三课

作者: 102豪豪 | 来源:发表于2017-03-11 23:23 被阅读0次

    学习经济学这门学问就像复盘一个大厦的建设,首先的有一个框架蓝图知道大概是个什么样子,在学习的前两节课中已经构建了一个大概,现在就需要实践开始一砖一瓦的建设了。

    在开工前要打好根基,也就是第一性原理不可动摇的根基,经济学也是一样必须有这样的基础。薛教授讲了在经济学中的理性之争,探讨人是理性的还是非理性的?探讨说人是理性的但有时是非理性的,有时是非理性的但是又是理性的,教授讲了一个例子说发脾气的时候是理性的还是非理性的?既然是非理性的,有时候想想与上司争吵与下属争吵,明显非理性中也带有理性。终于在1950年的阿尔钦的一篇论文《不确定性,进化与经济理论》为经济学找到了坚实基础,并随后获得了诺贝尔经济学奖。最后得出经济学关心的是存活条件,一个人一个组织或者一个制度能不能存活下来和各种条件情况变化有关,而跟人是不是理性没有关系。

    经济学建立在人性自私的前提条件下,经济学之父亚当斯密讲每一个人不需要自己关心社会福利,他也不知道自己怎么去推动社会的福利。他只需要关心自己,追求他自己的福利就可以了。就像一只无形的手让自私自利推动社会福利的改进。我们通过社会的改进获得了极大的益处。人性是自私的但同时还具有同情心和爱心,我们也会去关乎身边的人,但人的爱心有时候会随着距离的拉远而下降,教授讲了一个欧洲绅士的例子远在欧洲的这位绅士听说亚洲这边遇到灾难了,首先他会查看会不会对他有影响,然后他会朋友圈发个蜡烛,如果他不小心弄破手立马就去弄手去了,这可是一位绅士哦!显然人与人之间全靠爱心是不够的,想想我们吃的用的我们都不认识他们,但我们通过市场获得了这么好的体验,陌生人的互助需要市场的协调。通过市场在把成千上万的人联系起来,为彼此创建了美好的生活。

         我的感悟是人是自私的,也是我一直不可避免的。我一直坚信的是自私是你足够强大才能摆脱的东西,所以当我有时候觉得自己不能够帮助别人自责的时候,用此安慰自己,同时我还记得我在高中写的作文里有一篇老师给的评价是敷衍,现在想来那个时候关于人的自私利益上有很大的狭隘,那个时候去碰这样话题简直就是无病呻吟。后来自己在也不去碰这个问题因为明白自己说不清楚,通过学习经济学上对这个的表述自己的问题慢慢的也通了。最后说到在人际互助二分法中说,小圈子靠爱心,大世界靠市场,明确的告诉了我们应当怎么做我想着应该是对我的指导吧!

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