一、分享就是影响力
我学到的知识:
从2016年开始我就走向了分享之路,我上过好的课程、听过好的书籍解读,都喜欢分享。其中有几门课我进行了课程深度复盘,同时给别人做分享:
1、 《正面管教》线下课程12小时,学员8人,评价:系统地了解正面管教,开始尝试用正确的方法和孩子沟通。
2、 《可复制领导力》线上课程11小时,学员18人,线下课程30人4小时,评价:课程很专业,心中有丘壑,眉目作山河,说的就是你的样子。
3、 《结构性思维》线上课程1小时,学员65人,线下课程1次,学员10人,评价:之前听过类似的课程没听懂,今天我听懂了。
我自己带来的改变:
1、 更加自信:原来的我在企业工作经验还比较丰富,却发现不知道自己能讲什么,通过几次教,发现原来我可以讲一些不同类型的课程;
2、 更加牢固掌握知识:因为要去分享,教给别人,所以对于内容要一次次进行查阅,思考别人可能问我的内容,多次分享以后我对知识有了更深入地了解;
3、 增强表现力:增加了逻辑思维能力,提升了表达能力;
4、 更好地解决问题:领导力解决工作上问题,结构化思维帮助更好地表达自己,正面管教帮我更好地了解孩子和自己;
5、 建立链接和信任:因为分享,很多人链接了我,也对我产生了一定了信任度;
6、 引起别人关注:因为个人的改变,引起了老板和同事们更多关注。
我帮别人实现的改变:
1、 因为分享,有人入会樊登读书会,至今影响40人+;有一些人已经变成终身生长者;
2、 因为分享,有人掌握基础的领导力工具;
3、 因为分享,有人找到了自己思维的一些问题;
4、 因为分享,带动部门团队更多积极主动改变自己;
5、 因为分享,搭建了政府、读书会、公司的桥梁;解决了政府读书会的问题;
二、今日复盘:
1、 分享是一种好的互动
记得TTT培训时老师说过:以学员为中心,我们很多时候不仅仅要会讲,而是要考虑别人想听到什么?别人想要解决什么问题?
2、 等别人打开一扇窗
我原来总爱分享,却不知道在一些不同频的地方分享有可能带来的是一些负面影响,后续要注意,先留意有没有这个需求,如果别人没有打开这个阀门,自己不要随意打开。当别人打开了,可以主动去讲,讲别人感兴趣的话题,带入一些自己要讲的点,点到为止。
3、 放低要求
对自己分享的要求不要太高,哪怕只有一个人收益,也是好的,这样可以慢慢积累自己的自信心,给自己鼓劲。很多时候,期望越大,失望越大。
三、未来的实践:
1、 持续分享,尤其是好的课程,一稼老师的课程是必须复盘和分享的。
2、 多了解别人的需求,看别人需要什么结合自己有什么,去打造自己的课程。
3、 放低要求,哪怕一次分享只有一个人有收获,就是成功的分享。
我分享我快乐,期待越来越多的人在分享中收获快乐,今天我刚刚在一个65人的群分享结构化思维,获得了人生第一次讲课红包打赏,很开心!
分享就是影响力!
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