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随笔:深度思考让你更加精进

随笔:深度思考让你更加精进

作者: 梦想教练景云 | 来源:发表于2016-12-09 22:51 被阅读0次

           最近一直在思考培训落地,将自己所学的类容整合实践,让所有学员能够将所学知识实践在工作当中,回顾自己今年参加的课程,学习了很多,但是落地应用的不到20%。学习是为了更好的应用,要不然就跟没有学一样。前两天偶然听了十点读书一篇文章《远离你身边“勤奋”的人》让我惊醒。

           在年初的时候计划学习完教练的课程后调整比例了,今年在学习中我表现的很勤奋。学习课程很多,每天也在总结应用,但是很多知识并没有深度消化。《远离你身边“勤奋”的人》文中所讲,我们很多人每天都很用功,在学校时代的一个例子,很多人整天都在背书,但是没有深度思考,考试成绩并不理想,真正学习很好的人是懂得深度思考的人。他们该玩的时候玩,该学的时候学,而且是深度的学,我们很多勤奋的人只是简单的死记硬背,没有方法。

    结合所学,今天跟大家分享关于深度思考的整理思路:

    一. 学习前深度思考“我为何而学,愿意为之付出什么代价,学习后我打算实践多久”。

           近期很多朋友看见我开课的通知,都会问我,你的课适合我吗?还要收费?开课地离我这里好远?为什么都是周六日啊?这周工作好累,周末我想休息?看着这些问题我真心不知道该如何回答。曾经有朋友花几万去上一位传说中的大咖的课,回来三个月后我问他,有什么收获?你应用了多少?朋友笑着摇摇头。我问他你为什么而学?他说朋友推荐的。还有的朋友也听课,但是实践遇到问题就怀疑自己是不是学错了。很多知识学习要付出代价,学习后实践更要要付出代价?同时你打算应用多久。既舍不得时间,有贪图享受,不愿实践,那还不如不学。

    二. 学习中思考“所学知识我在上面情况下运用,在运用中我该怎么调整效果会更好”。

           听课也是要思考的,很多人在课上参与很强,报名上课很冲动,听课很激动,课后一动不动。在课堂中老师所讲的知识点你要想,自己在哪里可以用,怎么用,如何调整用的效果会更好。他讲的知识以前我又没有接触过,我当时为什么没有用。我在实践中会不会遇到问题,我该怎么调整,在实践中谁可以监督指导我。当你在思考的时候,知识点不知不觉都已经吸收了。

    三. 学习后“实践所学遇到困难时思考老师讲的知识我用好了吗,我遗忘了多少”。

             按照学习的遗忘定律,一堂课程一天后如果只是简单的讲授你只能记住5%,如果是教别人你能偶吸收95%。学做教一定是有先后顺序的,学习后实践,实践后调整,实践成功后教学。在实践中肯定会遇到困难,同时我们听的时候不一定全部吸收老师所教学的全部类容,我遗忘了哪些内容,为什么实践的和老师教学的有偏差,是老师教的不对,还是我做的不对,这时候我们在找相关资料,看笔记或者直接找老师请教,这样我们的二次学习会促进我们吸收。

           在学前深度思考能够让我们更有动力,明白为什么而学,同时又针对性选择学什么。在学习中深度思考能够让我们吸收彻底,在学习后深度思考能够让我们高效转化。人生不可光有勤奋,而且要深度思考,这样我们才能更加精进。

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