见过这么一个场景:
小樱是一位9岁孩子的妈妈，最近很焦虑，为啥孩子成绩差，补课、培训等手段都上了，为啥成绩还是上不去？
我就比较八卦的上去了解情况，一问还真发现了问题，就是小樱对孩子只焦虑不付出精力，她付出钱上培训班，却不付出精力陪伴、监督。
然后就想到了因果律，小樱目标是孩子成绩好，此为果，却不思考促成该果的因是否完备。按我对此事的理解，促成该果的因是不完备的，而小樱期待的果是无因之果，不可能达成。
但奇怪的是，用这种思路是观看身边人，会发现存在的很多人有类似的问题，包括我自己。
那么是什么原因造成了这样的行为，我想着是以下几个方面。
一方面是认知，认知过低，认识不到成果之因是否完备；一方面是欲望，欲望过强会蒙蔽认知，产生不切实际的幻想；一方面是行动，知行不一，思想巨人，行动矮人，都知道不行动等于零。
要想解决此类问题，要几手准备，提认知，破欲望，强行动。
至于如何提认知，破欲望，强行动？
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