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【教育增长圈】10期1组-发喜-第四次作业

【教育增长圈】10期1组-发喜-第四次作业

作者: 发喜 | 来源:发表于2020-10-30 21:32 被阅读0次

    Day4 作业主题

    《第三课 作业主题》

    D4 成功率和短板

    作业模版——项目资源系统诊断

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    例:1组-发喜

    |1组-发喜

    项目名称:(6-12岁托教)

    项目背景:

    一、启动资源评估

    【市场容量】目前3点半的第二课堂,是每个家长和孩子的刚需问题。

    (1)目标用户:6-12岁的小学生

    (2)用户规模:1亿左右

    (3)市场规模:1600亿左右

    【创始团队】

    (1)能力模型:目前有从事教育20年的,并且完成一个独立示范性中学。

    (2)愿景:让孩子课后快乐成长

    【产品准备】

    (1)设备工具:无

    (2)课程体系:托管,作业辅导,文化课程培训,素质拓展

    【渠道策略】

    (1)渠道1:线下合作校

    (2)渠道2:众包团队

    (3)渠道3:私域流量矩阵

    二、起盘必备条件

    【项目发心】

    (1)解决什么问题:孩子第二课堂的学习,作业辅导的问题,家长时间冲突问题。

    (2)有没有优势

    【渠道优势】

    (1)特殊资源:校区资源

    (2)可复制性:容易复制

    【教研产品】

    (1)教研团队:搭建专兼职统筹,智囊团把控的教研体系

    (2)产品定位:6-12岁小学生after school

    【启动资金】

    (1)融资规模:暂时没有

    (2)计划融资:天使轮

    目标:找到项目的成功率和短板

    1.自定义案例,演练项目的评估

    2.对标自己的产品,看看有什么明显的短板

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