思维练习——红色复叶（韦恩图交集）20170730

自己编的小花篮必须拎上

首先，学会区分最典型的单叶与复叶植物。

单叶（山茶花） （掌状）复叶（乌敛莓）

（羽状）复叶

区别

单叶

1.由一个叶柄和一张叶片组成
2.叶柄基部有腋芽
3.各叶自成一平面
4.脱落时,叶柄、叶片同时脱落

复叶

1.在总叶柄或叶轴上生着许多小叶,各小叶常具小叶柄
2.总叶柄基部有腋芽,各小叶基部无腋芽
3.许多小叶片在总叶柄或叶轴上排成一个平面
4.脱落时,小叶先落,总叶柄或叶轴最后脱落

结合采摘时对枝条、叶柄的整体观察，按上述特点，试着区分下单叶和复叶。有点难度，随时百度，跟包子一起学习。

将挑选出来的所有复叶，放在第一个麻绳圈里。

漏拍了那支复叶小藤蔓 思维练习——红色复叶（韦恩图交集）20170730

然后，再按照“带有红色元素的叶子（含叶柄）”的属性要求，重新找一找，放一放，集中在另一个麻绳圈里。

带红色元素的各种叶子（啊哦，混进两个非我类~~）

这时候，会发现，有两种叶子，我们挑出来用到了两次。那就是既属于复叶，又带有红色元素的叶子。把它俩放在两个麻绳圈交叉起来、代表重合的地方。

选用过两次的树叶，放在交集里

这就意味着：放在麻绳重合区域的叶子——既具备第一个麻绳圈“复叶”的特征，又具备第二个麻绳圈“带红色元素”的特征——它就代表了两个麻绳圈中所有树叶的一个交集。

总结

交集的概念，跟复叶概念一样，对于五六岁的娃来说过于复杂了。所以，点到为止，混个耳熟罢了。不过在户外的环境中，细心寻找事物的不同点与共同点，发现大自然赋予“一花一世界”精美的细节处理，真是一件能让孩子不知疲倦、乐在其中的美差！

我也学习了~~