《学习的格局》
️1.2如何让孩子更加高效的学习？
关键词：学习金字塔，主动多维学习，向外输出学习法
1.学习金字塔理论告诉我们一个人猜我哄不同的学习方式，知识留存在大脑里的比例是不同的，通过讨论、实践、讲授给他人等主动模式学习内化的知识比只听讲、阅读、观察等被动模式有效的多。
2.多关注孩子的学习方式，拓展孩子学习的场景。
当看到孩子在听课或者是阅读中掌握了一个新的知识点后，就有意识的去鼓励他在生活中去寻找与这个新学的内容相关联的人、事、物，这样就帮助孩子对所学知识有更感性的认识，从而提高他的知识留存率
3.鼓励孩子把所学所记的知识点分享出来。
可以在家里创造机会和环境，调动孩子听、看、读、摸、文字和语言输出的多维学习模式，鼓励孩子把课堂学到的知识点，用自己的文字和语言进行再输出。也可以鼓励孩子去给家里的弟弟、妹妹或者班上的其他同学做小老师，鼓励孩子多向外输出。
4.建立学习小组。
可以让孩子找几个好朋友或者是有共同兴趣的同学组成一个学习小组，互相输出，共同提高。
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