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亲爱的引路人班主任李如老师
【班班有读&创意阅读】第181天
《没有壳的蜗牛》第2天
优胜七彩七班
浓浓书香 伴我成长
今日共读内容:《没有壳的蜗牛》P8-17
20180508
优胜路小学七彩七班 汪卿瑶
[班班有读&创意读写](第181天)
《没有壳的蜗牛》第2天（Ｐ8一P17）
橡皮、尺子、作业本；
笔袋、铅笔、转笔刀。
上课静悄悄，下课不乱跑，
天天起得早，陪我去学校。
1.汪卿瑶说白皙，不娇气，不装模作样可以用来形容她们班里的陈殊畅。
2.如果用分数形容成皓喜欢李丹丹的程度，汪卿瑶觉得是10分。
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20180508 优胜七彩七班 王绎喆
[班班有读&创意读写](第181天)
《没有壳的蜗牛》第2天（Ｐ8一17）
共读分享:
1. 白皙、不娇气、不装模作样，这些词也可以用来形容我们班上的王思璇。
2. 如果用数字1-10，你觉得成皓喜欢李丹丹的程度会是5分。
橡皮、尺子、作业本；笔袋、铅笔、转笔刀。上课静悄悄，下课不乱跑，天天起得早，陪我去学校。
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优胜七彩七班
[班班有读&创意读写](第181天)
《没有壳的蜗牛》第2天20180508
1、“白皙”可以用来形容梁嘉平，“不娇气”可以用来形容陈舒畅，“不装模作样”可以用来形容我自己
2、如果用1-10表示，我觉得成皓喜欢李丹丹的程度开始是5，后来是10。
橡皮、尺子、作业本，
笔袋、铅笔、转笔刀。
上课静悄悄，下课不乱跑，
天天起得早，陪我去学校。
浓浓书香 伴我成长
20180508
优胜七彩七班 张仕钊
[班班有读&创意读写](第181天)
《没有壳的蜗牛》第2天（Ｐ8一P17）
橡皮、尺子、作业本，
笔袋、铅笔、转笔刀。
上课静悄悄，下课不乱跑，
天天起得早，陪我去学校。
共读小贴士：
1.我觉得在同学们当中，形容白皙、不娇气、不装模作样的同学是孙巍嘉。
2.成皓喜欢李丹丹的程度为7级。
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20180508
[班班有读&创意读写](第181天)
郑皓元
《没有壳的蜗牛》第2天
1、“白皙”“不娇气”“不装模作样”可以形容樊沁瑶。
2、如果用1-10表示，我觉得成皓喜欢李丹丹的程度是：6，挺喜欢。
橡皮、尺子、作业本，
笔袋、铅笔、转笔刀。
上课静悄悄，下课不乱跑，
天天起得早，陪我去学校。
浓浓书香 伴我成长
20180508
优胜路小学七彩七班 孟思彤
[班班有读&创意读写](第181天)
《没有壳的蜗牛》第2天（Ｐ8一P17）
橡皮、尺子、作业本；
笔袋、铅笔、转笔刀。
上课静悄悄，下课不乱跑，
天天起得早，陪我去学校。
1.孟思彤说白皙，不娇气，不装模作样可以用来形容她们班里的王思璇。
2.如果用分数形容成皓喜欢李丹丹的程度，我觉得是10分。
浓浓书香 伴我成长
20180508
优胜七彩七班 张鑫怡
[班班有读&创意读写](第181天)
《没有壳的蜗牛》第2天（Ｐ8一P17）
橡皮、尺子、作业本，
笔袋、铅笔、转笔刀。
上课静悄悄，下课不乱跑，
天天起得早，陪我去学校。
共读小贴士：
1.我觉得白皙、不娇气、不装模作样的词语可以形容我们班的金天晴。
2.成皓喜欢李丹丹的程度为5级。
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20180508
优胜路小学七彩七班 赵弘毅
[班班有读&创意读写](第181天)
《没有壳的蜗牛》第2天（P8一P17）
小赵同学通过今天的阅读，觉得喜欢一个人，是件美好的事情。
“成皓喜欢李丹丹的程度应该是5，不算太烦。”
橡皮、尺子、作业本；
笔袋、铅笔、转笔刀。
上课静悄悄，下课不乱跑，
天天起得早，陪我去学校。
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优胜七彩七班
[班班有读&创意读写](第181天)陈姝畅
《没有壳的蜗牛》第2天20180508
1、“白皙”可以用来形容樊沁瑶，“不娇气”，“不装模作样”可以用来形容王思璇和汪卿瑶。
2、如果用1-10表示，我觉得成皓喜欢李丹丹的程度开始是5。因为最开始李丹丹有点盛气凌人和得意。
橡皮、尺子、作业本，
笔袋、铅笔、转笔刀。
上课静悄悄，下课不乱跑，
天天起得早，陪我去学校。
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20180508
优胜路小学七彩七班 曲良喆
[班班有读&创意读写](第181天)
《没有壳的蜗牛》第2天（P8一P17）
曲良喆的读书体会：
1.白皙、不娇气、不装模作样可以形容我们班的和雨晴。
2.成皓喜欢李丹丹的程度应该是5。
橡皮、尺子、作业本；
笔袋、铅笔、转笔刀。
上课静悄悄，下课不乱跑，
天天起得早，陪我去学校。
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20180508
优胜路小学七彩七班 汪千喻
[班班有读&创意读写](第181天)
《没有壳的蜗牛》第2天（P8一P17）
曲良喆的读书体会：
1.白皙、不娇气、不装模作样可以形容我们班的和雨晴。
2.成皓喜欢李丹丹的程度应该是5。
橡皮、尺子、作业本；
笔袋、铅笔、转笔刀。
上课静悄悄，下课不乱跑，
天天起得早，陪我去学校。
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20180508
优胜路小学七彩七班
[班班有读&创意读写](第181天)
侯涵笛读《没有壳的蜗牛》第2天（P8一P17）
1.白皙、不娇气、不装模作样可以形容我们的李如老师。
2.成皓喜欢李丹丹的程度是5。
橡皮、尺子、作业本；
笔袋、铅笔、转笔刀。
上课静悄悄，下课不乱跑，
天天起得早，陪我去学校。
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[班班有读&创意读写](第181天)李富珩
《没有壳的蜗牛》第2天20180508
1、“白皙”可以用来形容樊沁瑶，“不娇气”，“不装模作样”可以用来形容孙维嘉
2、如果用1-10表示，我觉得成皓喜欢李丹丹的程度是5.
橡皮、尺子、作业本，
笔袋、铅笔、转笔刀。
上课静悄悄，下课不乱跑，
天天起得早，陪我去学校。
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优胜七彩七班 张玺铭
[班班有读&创意读写](第181天)
《没有壳的蜗牛》第2天
张玺铭说白皙，不娇气，不装模作样，可以形容我们班的侯涵笛。
程皓喜欢李丹丹的程度可以打5分。
橡皮、尺子、作业本；笔袋、铅笔、转笔刀。上课静悄悄，下课不乱跑，天天起得早，陪我去学校。
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20180508
优胜路小学七彩七班
[班班有读&创意读写](第181天) 时若开
《没有壳的蜗牛》第2天（P8一P17）
1.白皙、不娇气、不装模作样可以形容我们班的孙巍嘉、樊沁瑶和陈姝畅。
2.成皓喜欢李丹丹的程度是5。
橡皮、尺子、作业本；
笔袋、铅笔、转笔刀。
上课静悄悄，下课不乱跑，
天天起得早，陪我去学校。
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20180508
优胜路小学七彩七班
[班班有读&创意读写](第181天)
《没有壳的蜗牛》第2天（P8一P17）
虎天毅的读书体会：
1.白皙、不娇气、不装模作样可以形容我们班的马钰杰。
2.成皓喜欢李丹丹的程度应该是5。
橡皮、尺子、作业本；
笔袋、铅笔、转笔刀。
上课静悄悄，下课不乱跑，
天天起得早，陪我去学校。
浓浓书香 伴我成长
20180508
优胜路小学七彩七班
[班班有读&创意读写](第181天)
《没有壳的蜗牛》第2天（P8一P17）
1.白皙、不娇气、不装模作样可以形容我们班的孙巍嘉。
2.我认为成皓喜欢李丹丹的程度是5。
橡皮、尺子、作业本；
笔袋、铅笔、转笔刀。
上课静悄悄，下课不乱跑，
天天起得早，陪我去学校。
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优胜七彩七班
[班班有读&创意读写](第181天)
《没有壳的蜗牛》第2天
秦涌铸的共读分享：
1、 秦涌铸觉得白皙，不娇气，不装模作样，可以用来形容我们班的周雨馨和金天晴。
2、 程皓喜欢李丹丹的程度可以打5分。
橡皮、尺子、作业本；笔袋、铅笔、转笔刀。上课静悄悄，下课不乱跑，天天起得早，陪我去学校。
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20180508
优胜路小学七彩七班
[班班有读&创意读写](第181天)
和语晴《没有壳的蜗牛》第2天（P8一P17）
读书体会：
1.白皙、不娇气、不装模作样可以形容我们班的陈姝畅。
2.成皓喜欢李丹丹的程度应该是5。
橡皮、尺子、作业本；
笔袋、铅笔、转笔刀。
上课静悄悄，下课不乱跑，
天天起得早，陪我去学校。
浓浓书香 伴我成长
优胜七彩七班
[班班有读&创意读写](第181天)
李泽昊《没有壳的蜗牛》第2天
橡皮、尺子、作业本；笔袋、铅笔、转笔刀。上课静悄悄，下课不乱跑，天天起得早，陪我去学校。
1.白皙，不娇气，不装模作样可以用来形容我们班里的石晓雨。
2.如果用分数形容成皓喜欢李丹丹的程度，我觉得是5分。
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20180508
优胜路小学七彩七班 岳航宇
[班班有读&创意读写](第181天)
《没有壳的蜗牛》第2天（Ｐ8一P17）
橡皮、尺子、作业本；
笔袋、铅笔、转笔刀。
上课静悄悄，下课不乱跑，
天天起得早，陪我去学校。
1.岳航宇说白皙，不娇气，不装模作样可以用来形容她们班里的王思璇。
2.如果用分数形容成皓喜欢李丹丹的程度，他觉得是6分。
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优胜七彩七班 李雨嘉
[班班有读&创意读写](第181天)
《没有壳的蜗牛》第2天
白皙可以形容我们班的梁嘉平，不娇气，不装模作样可以形容我自己，我觉的自己是不娇气不装模作样的女生。
程皓喜欢李丹丹的程度可以打5分。
橡皮、尺子、作业本；笔袋、铅笔、转笔刀。上课静悄悄，下课不乱跑，天天起得早，陪我去学校。
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2018-5-7 孙巍嘉优胜路小学七彩七班
【班班有读&创意读写】(第181天)
《没有壳的蜗牛》第2天。
白皙，不娇气，不装模作样，可以形容陈姝畅。
成皓和李丹丹是普通喜欢5分。
橡皮、尺子、作业本，
笔袋、铅笔、转笔刀。
上课静悄悄，下课不乱跑，
天天起得早，陪我去学校。
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20180508
优胜路小学七彩七班
[班班有读&创意读写](第181天) 张云博
《没有壳的蜗牛》第2天（P8一P17）
1.白皙、不娇气、不装模作样可以形容我们班的孙巍嘉。
2.成皓喜欢李丹丹的程度是10。
橡皮、尺子、作业本；
笔袋、铅笔、转笔刀。
上课静悄悄，下课不乱跑，
天天起得早，陪我去学校。
浓浓书香 伴我成长
优胜七彩七班
【班班有读&创意读写】第181天
《没有壳的蜗牛》第2天（P8-17）
白皙、不娇气、不装模做样可以形容我们班的田乙辰、陈姝畅、孙巍嘉。
成皓给李丹丹打5分。
橡皮、尺子、作业本，
笔袋、铅笔、转笔刀，
上课静悄悄，下课不乱跑，
天天起得早，陪我去学校。
浓浓书香 伴我成长
20180508
优胜路小学七彩七班 何奕润
[班班有读&创意读写](第181天)
《没有壳的蜗牛》第2天（Ｐ8一P17）
橡皮、尺子、作业本；
笔袋、铅笔、转笔刀。
上课静悄悄，下课不乱跑，
天天起得早，陪我去学校。
1.何奕润说白皙，不娇气，不装模作样可以用来形容他们班里的王思璇。
2.如果用分数形容成皓喜欢李丹丹的程度，他觉得是5分。
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20180508
优胜七彩七班 金天晴
[班班有读&创意读写](第181天)
《没有壳的蜗牛》第2天
橡皮、尺子、作业本，笔袋、铅笔、转笔刀，上课静悄悄，下课不乱跑，天天起得早，陪我去学校。
浓浓书香 伴我成长
20180508
优胜路小学七彩七班
[班班有读&创意读写
《没有壳的蜗牛》第2天（Ｐ8一P17）
橡皮、尺子、作业本；
笔袋、铅笔、转笔刀。
上课静悄悄，下课不乱跑，
天天起得早，陪我去学校。
浓浓书香 伴我成长
2018-5-7 徐雨岑优胜路小学七彩七班
【班班有读&创意读写】(第181天)
《没有壳的蜗牛》第2天。
白皙，不娇气，不装模作样，可以形容王绎喆，孙魏佳，陈姝畅。
孙维嘉喜欢岳航宇十分。孟思彤喜欢郑皓元十分。
橡皮、尺子、作业本，
笔袋、铅笔、转笔刀。
上课静悄悄，下课不乱跑，
天天起得早，陪我去学校。
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优胜七彩七班
[班班有读&创意读写](第181天)
《没有壳的蜗牛》第2天 周雨馨
1、“白皙”不娇气”不装模作样”可以用来形容王思璇，陈姝畅！
2、如果用1-10表示，我觉得成皓喜欢李丹丹的程度是5
橡皮、尺子、作业本，
笔袋、铅笔、转笔刀。
上课静悄悄，下课不乱跑，
天天起得早，陪我去学校。
浓浓书香 伴我成长
20180508
优胜七彩七班 魏菱襄
[班班有读&创意读写](第181天)
《没有壳的蜗牛》第2天
橡皮、尺子、作业本，笔袋、铅笔、转笔刀，上课静悄悄，下课不乱跑，天天起得早，陪我去学校。
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20180508
优胜路小学七彩七班
梁嘉平[班班有读&创意读写](第181天)
《没有壳的蜗牛》第2天
1.用白皙可以形容我自己，不娇气可以形容我们班的张鑫怡，不装模作样可以形容我们班的王思璇。
2.成皓喜欢李丹丹的程度应该是5。
橡皮、尺子、作业本；
笔袋、铅笔、转笔刀。
上课静悄悄，下课不乱跑，
天天起得早，陪我去学校。
浓浓书香 伴我成长
20180508
优胜七彩七班
高伟哲[班班有读&创意读写](第181天)
《没有壳的蜗牛》第2天（Ｐ8一P17）
橡皮、尺子、作业本，
笔袋、铅笔、转笔刀。
上课静悄悄，下课不乱跑，
天天起得早，陪我去学校。
1.高伟哲觉得在同学们当中，形容白皙、不娇气、不装模作样的同学是孙巍嘉和赵宏毅。
2.成皓不太喜欢喜欢李丹丹。
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优胜七彩七班
【创意读写第181天 校子轩
《没有壳的蜗牛》第2天
共读分享：
1.用白皙、不娇气、不装模作样可以形容我们班的孙巍嘉。
2.成皓喜欢李丹丹的程度应该是10。
橡皮、尺子、作业本；笔袋、铅笔、转笔刀。上课静悄悄，下课不乱跑，天天起得早，陪我去学校。
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20180508
优胜路小学七彩七班 李润泽
[班班有读&创意读写](第181天)
《没有壳的蜗牛》第2天（Ｐ8一P17）
橡皮、尺子、作业本；
笔袋、铅笔、转笔刀。
上课静悄悄，下课不乱跑，
天天起得早，陪我去学校。
1.白皙，不娇气，不装模作样可以用来形容班里的曲良喆、孙魏嘉。
2.用分数形容成皓喜欢李丹丹的程度，应该是5分。
浓浓书香 伴我成长
5月8号赵航今天读的是没有壳的蜗牛8-17页
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20180507
优胜七彩七班
田乙辰【班班有读＆创意读写】(第180天)
《没有壳的蜗牛》第1天
我在宣誓的时候会铿锵有力，在答应一件事情的时候说话会斩钉截铁。
橡皮、尺子、作业本，
笔袋、铅笔、转笔刀。
上课静悄悄，下课不乱跑，
天天起得早，陪我去学校。
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七彩七班 张航硕
【班班有读&创意读写】(第181天)
《没有壳的蜗牛》第2天。
张航硕认为张鑫怡，孟思彤，白皙，不娇气，不装模作样。
橡皮、尺子、作业本，
笔袋、铅笔、转笔刀。
上课静悄悄，下课不乱跑，
天天起得早，陪我去学校。
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20180508
优胜路小学七彩七班 魏榆承
[班班有读&创意读写
《没有壳的蜗牛》第2天（Ｐ8一P17）
橡皮、尺子、作业本；
笔袋、铅笔、转笔刀。
上课静悄悄，下课不乱跑，
天天起得早，陪我去学校。
浓浓书香 伴我成长
20180508
优胜路小学七彩七班 刘子夏
[班班有读&创意读写](第181天)
《没有壳的蜗牛》第2天（Ｐ8一P17）
橡皮、尺子、作业本；
笔袋、铅笔、转笔刀。
上课静悄悄，下课不乱跑，
天天起得早，陪我去学校。
1、白皙，不娇气，不装模作样可以用来形容班里的孙巍嘉、金天晴。
2、我觉得成皓喜欢李丹丹的程度应该是7分。
浓浓书香 伴我成长
20180508
优胜路小学七彩七班 刘子夏
[班班有读&创意读写](第181天)
《没有壳的蜗牛》第2天（Ｐ8一P17）
橡皮、尺子、作业本；
笔袋、铅笔、转笔刀。
上课静悄悄，下课不乱跑，
天天起得早，陪我去学校。
1、白皙，不娇气，不装模作样可以用来形容班里的孙巍嘉、金天晴。
2、我觉得成皓喜欢李丹丹的程度应该是7分。
浓浓书香 伴我成长
20180508
优胜七彩七班
[班班有读&创意读写](第181天)
《没有壳的蜗牛》第2天
橡皮、尺子、作业本，笔袋、铅笔、转笔刀，上课静悄悄，下课不乱跑，天天起得早，陪我去学校。
李明慧觉得白皙，不娇气，不装模作样可以形容我们班的孙巍嘉和汪卿瑶。
如果用1-10分形容成皓对李丹丹的喜欢程度，我选分5。
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优胜七彩七班
[班班有读&创意读写](第181天)
《没有壳的蜗牛》第2天
橡皮、尺子、作业本；笔袋、铅笔、转笔刀。上课静悄悄，下课不乱跑，天天起得早，陪我去学校。
小冯同学说1.白皙、不娇气、不装模作样，这些词也可以用来形容我们班长孙巍嘉，珍藏照片为证站在班长身边领奖特别开心。
2. 如果用数字1-10，小冯觉得成皓喜欢李丹丹的程度会是5。
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[班班有读&创意读写](第181天)
《没有壳的蜗牛》第2天 宋奕铭
橡皮、尺子、作业本；笔袋、铅笔、转笔刀。上课静悄悄，下课不乱跑，天天起得早，陪我去学校。
1.白皙、不娇气、不装模作样，这些词也可以用来形容我的同学赵心宁
2. 如果用数字1-10，觉得成皓喜欢李丹丹的程度会是5。
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20180508
优胜七彩七班
[班班有读&创意读写](第181天)
王若伊读《没有壳的蜗牛》第2天
王若伊觉得成皓喜李丹丹的程度为5。
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20180508
优胜七彩七班 杨睿涵
[班班有读&创意读写](第181天)
《没有壳的蜗牛》第2天（Ｐ8一P17）
1.我觉得白皙、不娇气、不装模作样的词语可以形容我们班的王思璇。
2.成皓喜欢李丹丹的程度为5级。
橡皮、尺子、作业本，
笔袋、铅笔、转笔刀。
上课静悄悄，下课不乱跑，
天天起得早，陪我去学校。
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20180508 优胜七彩七班 胡浩宸
[班班有读&创意读写](第181天)
《没有壳的蜗牛》第2天（Ｐ8一17）
共读分享:
如果用数字1-10，我觉得成皓喜欢李丹丹的程度会是5分。
橡皮、尺子、作业本；笔袋、铅笔、转笔刀。上课静悄悄，下课不乱跑，天天起得早，陪我去学校。
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20180507
优胜七彩七班
[班班有读&创意读写](第180天)
王若伊读《没有壳的蜗牛》第1天
王若伊在唱国歌时是铿锵有力的
王若伊在一年级结束时斩钉截铁地对父母说:"二年级我会考95分以上"
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20180507
优胜七彩七班
【班班有读＆创意读写】(第180天)
《没有壳的蜗牛》第1天
我在承诺一件事情的时候说话会斩钉截铁。
橡皮、尺子、作业本，
笔袋、铅笔、转笔刀。
上课静悄悄，下课不乱跑，
天天起得早，陪我去学校。
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20180507
优胜七彩七班 刘沐清
[班班有读&创意读写](第180天)
《没有壳的蜗牛》第1天（Ｐ1一P7）
阅读、理解并抄写新词！
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20180507
优胜七彩七班
侯涵笛【班班有读＆创意读写】(第180天)
《没有壳的蜗牛》第1天
我在大声读书的时候声音会铿锵有力，在承诺一件事情的时候说话会斩钉截铁。
橡皮、尺子、作业本，
笔袋、铅笔、转笔刀。
上课静悄悄，下课不乱跑，
天天起得早，陪我去学校。
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20180507
优胜七彩七班 宋佳宁
[班班有读&创意读写](第180天)
《没有壳的蜗牛》第1天（Ｐ1一P7）
阅读、理解并抄写新词！
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20180508
优胜七彩七班
[班班有读&创意读写](第180天)
高伟哲《没有壳的蜗牛》第1天
橡皮、尺子、作业本，
笔袋、铅笔、转笔刀。
上课静悄悄，下课不乱跑，
天天起得早，陪我去学校。
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