继续读《好妈妈胜过好老师》，第六章节关于小圆圆，小人儿的小小心思，对于大人就是小事，而对于孩子，就是天大的事儿。父母担心孩子的心理健康，怕孩子受到伤害，要“套”出孩子的话，可也是一门艺术。
向学校了解孩子近期的情况，给孩子一些时间。儿童为因为大人看来的小小事而心生困惑，甚至痛苦悲伤。
记得自己小时候，也会有一些小秘密，类似于故事中“李文文告诉我她家有宝剑，不能说，说了会被刺伤胃”这类的大事件。
大人要以真诚的态度去关心孩子，而非强迫，你必须没有秘密，必须对妈妈讲，这样的话，孩子反而不想讲出来了。
循循善诱的方式引导说出来，并帮孩子解决。切记不要嘲笑孩子的无知，不要以成人的思维批评孩子的思考。
这样的提前是对孩子十足的信任。
关于孩子吃饭，现在的家长时间、物质上都较我们的父母那辈人更宽裕，所以经常看到身边人把孩子放在餐椅里，不停的往嘴里灌食物。孩子吃了又吐出来，家长露出沉重的表情。
斯巴克先生在厌食症状这方面给了一些指导：
一.家长改变态度.在孩子吃饭问题上态度平淡,吃多了不表扬,吃少了不批评.
始终保持愉快的心情.
二.如果孩子已经出现了厌食症状,不要指望孩子在半月二十天就能恢复.
三.不要在各种食物间划杠杠,而要在一开始选择原料时均衡营养.
喜欢吃肉不喜欢吃菜的,可以把话反过来说:必须吃完肉才给你吃菜.这样倒可能刺激孩子对菜的兴趣.
四.让孩子自己吃饭,不要喂.带孩子本来就是件辛苦的体力活,只需要多花几分钟收拾孩子因为自主进食而留下的"烂摊子"不是一件坏事儿.
这里让我想里了小区里好友的儿子,带来我家吃饭时,孩子把米饭弄得到处都是,自己用他的小小小肉手拿着勺子舀碗里的米,好友充分的让孩子探索,事后淡定的收拾桌子,这是多么好的一件事儿呀.
同样想起我的另一个好友,当时去她家时,她和孩子奶奶轮翻吃饭,一个吃饭另一个就在给孩子喂饭,孩子一直都是大人喂饭的习惯.感叹大人吃那么快,喂完孩子菜都冷掉了.
同样是幼儿吃饭这件事,家长的认知不同决定了行动也不同.
如果当孩子表现出不爱吃饭或不爱吃某种东西时,你千万不要说出这件事,更不要因此教训他,也不要急于找替代品.就装作不知道,该让孩子吃什么,就把什么东西拿来,甚至要找机会故意用语言来暗示他很喜欢吃这个.
这个方法也是可行的,现在在我的饮食当中,也是受观念的影响,自己的挑食也开始为自己负责了,要以后要做榜样呀!!
关于噪音,从孩子做婴儿开始,不要刻意给孩子营造安静的环境,要让孩子适当正常的环境,以后的抗干扰能力才强.
在一个正常环境中血受打扰的孩子,在安静的环境中同样容易受到打扰,真正打扰他的不是那个声音,是他寻找声音的习惯.
这让我想到了几年前的备考,由于新房装修,只有租房,租房楼上那家的教育真是无言以对,孩子每天都在家里跑,弄得叮咚响,我还买了漫画和零食到楼上"协商",还是无果情况下,只好每天带着饭菜去图书馆看书.
那样的环境不是正常环境,但受外部影响内心不平静,也一直在寻找声音.
现在先生在家备考,我会假设他的抗吵能力和我一样低,所以经常会把门帮他关上.而他自己说,并没有受影响.
如果有了孩子,也应该要注意,从小让他在正常的环境下不怕吵.家长要给孩子积极的影响,让孩子学会和周围的环境和谐相处.
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