下午,我翻看视频号中的视频,随后,翻看了果进入幼儿园以来的照片。突然间发现,面带微笑的照片好像变少了,即使是笑,也是摆拍出来的,很生硬,早已失去了笑本身的魅力。
来到新的幼儿园以后,似乎,生活节奏变快了,每天都在赶赴下一个活动,下一个项目,很少带他溜圈。不像之前,他在家等我或早早地放学,我没有晚自习的傍晚,便会带他在校园里闲逛。自然,我也就有了细致观察和了解他的机会。而现在,他似乎比我还忙。
于是,我决定,放学以后,带他去篮球场。我们搜到,有一个篮球公园,赶到以后,发现已经倒闭。所以,我们在小区内的广场上扔球。果玩得很开心。
他总是尽可能地接住球,总想着战胜我,时不时地给我出个难题——把球扔偏。不管怎样,我想,让他和球建立熟悉感,愿他在篮球运动中找到持久的笑。
在放学回家的路上,我问他:“在幼儿园累吗?”
“以前累,现在不累了。”
“以前是什么时候?”
“去广场的时候。”
可是,那时候,他从未喊过累,从未说不想去幼儿园 依然是开开心心上学,高高兴兴回家。
教育是一场生命的旅程,是慢的艺术。如果,生活被塞得太满,他哪有时间和空间去补充能量,去积蓄为人生奠基的力量。
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