行高者，名自高。
人所重，非貌高。
才大者，望自大。
人所服，非言大。
又到了周四国学课的时间，先检测了孩子第9课读的是否熟练，很多孩子都能在家熟读，很是欣慰！但是在第1节下课时，教室里突然停电，于是孩子们看不成自己喜欢的弟子规小剧场了！只能改变教学策略，结合孩子们的情况来解读课文！
行高者，名自高。人所重，非貌高。在理解这一句的时候，我问大家，如果让你们再次选出班级的瑞德少年，你们会选哪些孩子？于是孩子们大喊陈高洁、张芸溪、郭馨阳、林温娜……问孩子们，你们选择这些同学的原因是什么？孩子们说，因为他们学习好，因为他们在班级威望高。看看，孩子们的心中自有一杆秤！接着我问孩子们，那么你们想不想获得瑞德少年，你们和瑞德少年的差距在哪里？孩子们太是挠头，想不出来。
我就给孩子们讲了我亲眼所见的两件小事：上周五放学，郭馨阳打扫完卫生后就拿起一本书开始认真的看。连战队的时候都在看。我很好奇过去扒了一下书名。这是我们所共读的《中国神话故事》。但是这本《中国神话故事》没有拼音。我好奇地问馨阳，你能看得懂吗？馨阳说老师能啊，我认识了很多字。我想这些字一定不是一天两天能够认识全的。一定通过大量的阅读，大量的学习才能到这个程度！这种认真阅读的态度值得我们每一个孩子学习！我不是说一年级的孩子都要去认那么多的汉字，但是最起码下课的时间不要光去疯着玩，可以进行一些课外阅读。另外王奕凯妈妈将家里的全套神奇校车拿到了班级里，下课只看见秦睿和徐靖褀在认真的阅读，还有史诺一和赵珈睿在阅读《中国神话故事》。这就是在慢慢积累自己的“才”。
接着我给大家讲了张芸溪的故事。上上周芸溪住院，但是一直坚持阅读和学习！本周上课芸溪除了“东”这个字有点不太熟悉，其他汉字和课文都很是熟练！芸溪也是通过慢慢的积累和认真的态度，获得了“才”。
越是自律的孩子越会有大成就。老师期待着你们通过自律，成为有才能的人。
本周进行了拼音闯关大赛，孩子们都说好玩，闯关结果也非常可喜。下周的表扬信和瑞德币的奖励将会在周一发放。
认领 下周演讲的同学有：秦睿、何佳桐、韩泽辰、张若渔、石盺航。请以上同学认真准备。
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