我有一个观影小习惯：就是豆瓣评分8分以上的电影才会去电影院看，不然觉得是在白白浪费时间。前几天去看了《寻梦环游记》这部高分电影，整部电影的视觉画面艳到了一个新高度，到现在印象最深的是那座连接两个世界的桥；当然笑点很多，煽情的地方也不少，到最感人处，坐在我隔壁的小哥居然在偷偷的抹眼泪。
电影里小男孩米格有一个音乐梦，一心想创造出打动人心的音乐，但他的家族却世代禁止族人接触音乐。当米格拿起客户的吉他想试弹时，家人出现了打的吉他师满地找牙；当他自己制作了一把吉他准备参加比赛时，被家人毁坏了；当他在亡灵世界执意唱歌追逐偶像时，家人上来阻止了...
这让我想到了现实世界里的家庭教育。身边的一些大朋友都当了妈妈，从她们口中经常听到这样的话：我家小孩怎么那么不听话啊，让他先把作业做好再去玩，怎么就那么难呢....就知道玩我手机，某宝购物车里被他加入的玩具已经5位数了，还好他不知道密码，不然全家要吃一个月泡面了....等你有了小孩就知道带他教育好他有多麻烦了...
现在自己是寡人一枚，总归将来有一天自己会多一个这样的身份，那么先畅想下：假如自己有一个小孩，要怎么带他教育他？
培养他喜欢的兴趣，同时观察他哪方面弱不擅长，就去相应的培养这方面的，让他知道弱项通过正确的方式刻意练习，也会变的好起来。
和小孩一起做各种想象力的练习游戏。比如闭眼去想象自己上一秒在草坪中散步溜猫，下一秒已经带它潜到海底观赏成片的珊瑚；也可以想象自己身边都是二次元的卡通人物，只有自己能看到...
和小朋友一起去观察生活中的人和事物，反思总结规律。让他说出自己的想法猜测推论为什么会是这样的情况，即使在我们大人看来小朋友的观察结果是不正确的也没有关系，不用特意指出来，我们大人要做的只是去鼓励他们观察总结，只关注培养小朋友观察反思这个习惯本身。很多科学结论都是可以反证的，在这个时期正确说不定下个时间被证明是错误了。等到他们有了更多的人生经历后，自然会判断正确与错误结。
培养他选择的能力，与小孩有关的具体选择，和其商谈，列出各种选择后面对的局面，最终让他自己做决定。比如生日只能得到一件礼物，列出他的礼物清单，写出得到每种礼物的好处，让他自己在里面选出最想要的那件然后满足他。
和小孩一起养成一种家庭平时的交流模式，分享习惯。确定一个固定的时间分享（吃晚饭/散步...），家里每个人分享这一天过的怎么样？遇到了些什么事，事情为什么会这样？好的坏的？你是怎么想，怎么做，你是对方，你会怎样？如果你和这件事情没有关系，那又会是怎样的态度？(站在自己，对方还有局外人这三个角度看问题看一件事情）。虽然这种针对日常的小事琐事闲聊分享讨论可能无聊无意义，但是这可以培养家庭氛围，也是小孩练习换位思考的好机会。
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最重要的是自己要明白：不要让小孩成为你曾经梦想的代言人，而是要帮助他引导他成为他自己，那个独一无二的自己。
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