读到一则寓言。一位农夫得到一块玉,想把它雕成一件精美的作品,可他手中的工具是锄头。很快,这块玉变成了更小的玉,而它们的形状始终像石头,并且越来越失去价值。
年轻的父母也是得到一块玉——可爱的孩子——多年后的结果却是,一些人得到了满意的作品,一些人眼瞅着玉石的变化越来越失望。二者的区别,就是后者使用的,常常是锄头。
现代人都很自信的,都不会认为自己就是使用锄头的人。
当我们手上有块玉时这几年接触了不少家长,更多的是一些所谓的,“问题学生”的家乡。从不同的事件中可以看到一个共同的现象:家乡无意中犯的一些小错误,日积月累,会慢慢形成一个严重困扰孩子的大问题,给孩子带来深刻的痛苦,甚至扭曲孩子的心灵。不是家长爱心不够,只是他们的做法不对。
当孩子令家长失望时,大多家长都抱怨孩子,说孩子不争气,也有的家乡把个体教育中的问题归结社会、政策、时代等因素上。而不是在自己身上找原因。家长是最早、最长接触孩子的关键人物,在日常生活中,在每一件小事上如何引导孩子,如何处理和孩子的关系都蕴含着教育机缘。对细节的处理上就不能用锄头,可以选择用刻刀。
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