今天课上，我们最最亲爱的杨老师，给咱们布置了一项非常奇怪且艰巨的任务。她滔滔不绝的讲着：“脚踩在纸上，不着地，让自己前进五米……”当时，我听得一头雾水，丈二和尚——摸不着头脑。
我回到家，把书包一扔，啃着笔头，转着眼珠，冥思苦想起来。“踩在纸上不着——诶，有了。”我立刻从嘴里抽出笔，刷刷刷写起了方案。便拿了一叠厚厚的a4纸，开始实践了。
方案一：桑巴舞。我双脚踩在纸上，摇着屁股，晃着身子，费尽全力向前移动。可没到一半儿，我就累得上气不接下气。垂头丧气的在本子上画掉了方案一。
方案二：扭扭扭。大树对不住啦，我只能再用一张纸了。我抽出纸，双脚站了上去，先把指夹住，然后，左脚踩住纸，右脚向前移，左脚好似右脚的丫鬟紧随其后，像乌龟似的走着。虽然这样可以平平稳稳的走着，但看着终点正高傲地用眼角撇着我。好像是在说：“慢冬瓜，你怎么不过来呀。”我真是心急如焚哪！就这样，我失落地画掉了“扭扭扭。”
方案三：螃蟹跳芭蕾。在扭扭扭的基础上，我又发明了“螃蟹跳芭蕾。”我把纸撕成两半。左脚踩一个，右脚踩一个。用劈叉的方法向前进。cēng cēng cēng，呀，没过十多秒，我就走过了五米。我脸上出现了一丝光茫我正要在螃蟹跳芭蕾的后面打个钩时，妈妈从厨房里走出来。她满面笑容地对我说：“螃蟹跳芭蕾”虽比“桑巴舞”快得多，但转换的时间用得太久。用了十多秒。孩子，比赛强中又有强中手，你为什么不试试别的方法呢？也许还能比这次时间快呢！”“好吧。”我在“螃蟹跳芭蕾”的后面，画了个小小的圆圈。表示可能行。
方案四：后挪式。我把纸放在地上，背对着前进的方向，准备用身体的重力向后倒。使自己倒退前进。“秀！”我竟然不过六秒钟就到了终点，通过桑巴舞我后调试的方法，我发现后退比前进更快。我要在“后挪式”的后面画了个小圈。
方案五：鞋走大家。这可是我展现手工的好时机呀。只见我把一张纸，瞬间变成了两双鞋。穿上鞋，便立马冲向了五米远的地方。可走到半路，鞋却不听使唤的溜走了。我紧锁眉头，捏紧拳头。重重地踩着地板走到桌边，拿起本子，狠狠地划掉了“鞋走大家。”
方案六：蜻蜓点水。我把纸撕成一块一块的。隔几厘米放一块，正好摆到了五厘米远。我站在纸块上翩翩起舞着，可怜的纸张，被我踩得嚎啕大哭。我每踩一块，就会摆一个美丽的舞姿动作，逗得妈妈哈哈大笑。果然不出我的所料，不过三秒钟，我就如飞似得到达了五米处远。我兴高采烈地迈着小步，来到桌旁，在“蜻蜓点水”的后头画了个“小圆圆。”
方案七：脚尖旋转……
嗯嗯，经过五星评比情况，我宣布，方案六——蜻蜓点水，获得了冠军。爸爸妈妈鼓起掌来，我的作文，就有着落啦！
通过这次锻炼，我不仅使自己在纸上不着地前进了五米。在知识方面更是前进了5000米不止。
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