由于上周五家中有事,错过了王老师的课,昨天终于在百忙之中把王老师的课听完了。初见王老师,相貌可爱,普通话不太标准,但是说话蛮有激情。要不是因为她是“2017年马云乡村教师奖获得者”,我估计我不会坚持听完!一名乡村老师,能够获此至高荣誉,一定不是一位平凡的老师。所以,我边听边记笔记。果然,这节课是我自听王文蓉教授的课以后,觉得也是特别精彩的一节课。
王健梅老师分享了三个部分:学习 培训,实践 反思,研究 写作。
遥不可及的才叫梦想---听王健梅老师的课有感 遥不可及的才叫梦想---听王健梅老师的课有感 遥不可及的才叫梦想---听王健梅老师的课有感她分享了一些有用的书籍、期刊和公众号。由此看出,她是一位非常爱好学习的老师。这一点值得我好好学习。作为一名乡村老师,我们不仅需要具备教育知识,专业知识,更要提升自己的专业技能,那么专业技能从哪里来?一方面来自自己的实际教学经验,另一方面,我们可以吸取别人的优秀经验。因为“站在巨人的肩膀上可以看的更远”。
学习之后,王老师都会把这些知识运用于课堂教学中。在讲解单词时,她注意创设情境,在情境中讲单词,不但能激发学生的学习兴趣,还能加深他们的记忆,比起枯燥地记单词来说,情境教学的效果应该是事半功倍吧!
遥不可及的才叫梦想---听王健梅老师的课有感 遥不可及的才叫梦想---听王健梅老师的课有感 遥不可及的才叫梦想---听王健梅老师的课有感 遥不可及的才叫梦想---听王健梅老师的课有感曾有专家说过:“写十年教案不如写一年反思”。除了课堂实践,王老师还勤于反思。在我看来,这也是她不断进步,课堂创新的关键。反思不仅能帮我们发现教学中的不足,也能够帮助我们适时调整课堂教学策略,提高课堂的有效性。在今后的教学中我也要学写反思,勤写反思,让高效课堂成为可能!
最后一部分,王老师分享的是课题研究与写作。她在课题方面可谓专家了。县级、市级和国家级课题她已经都做了。这些成就的取得不仅得益于她的学习培训与实践,更得益于她的反思与学习精神。
遥不可及的才叫梦想---听王健梅老师的课有感这张图片是她分享的做课题的步骤,这些对于现在的我来说可能还太远,但是作为一名学习型的老师,只要朝着这个目标努力,哪怕最后走不了这么远,我定会有收获!
遥不可及的才叫梦想---听王健梅老师的课有感我很喜欢这句话“幸福都是奋斗出来的”,其实这句话是习主席说的。奋斗的人生才丰满,奋斗的人生才有意义,奋斗的人生才无怨无悔。
很喜欢朱永新教授的一句话叫做“拓展生命的长宽高”。人不仅仅要活着,更要活的出彩,出彩的人生才会更有意义!此刻我心中已有梦想,虽然遥不可及,但它一直在我心里发光,希望未来的某一天定会到达那明亮的远方!
遥不可及的才叫梦想---听王健梅老师的课有感
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