如果，说出的话能看得见，会是什么样子呢？

“如果，我们说出的话能看得见，会是什么样子呢？”

“如果，

我们说出的话能看得见，

会是什么样子呢？”

绘本《如果说出的话能看得见》的开篇，

这样提问。

是啊，如果说出的话能看得见，

那又会是什么样子呢？

温暖的话语，

锋利的话语，

分别会是怎样的形态？

这真是一个有趣的问题。

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书的封面是一棵很特别的树，

长满了五颜六色的果实。

作者或许想要用鲜艳的色彩告诉我们：

各种各样的语言，

丰富着我们绚丽多彩的生活。

诗意满满的书，

似梦般的水彩画面，

如歌般的韵律感，

翻开这本书就会不知不觉被清新的感觉

吸引、包围，

饶有兴致地阅读下去。

许多恰到好处的比喻，

让我们感同身受。

觉得似曾相识？

说到了我们的心坎里。

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“美好的话语，是花的形状”，

就像自然界千姿百态的花，

五彩缤纷的花瓣，

从我们的唇边亲亲飘落。”

有的是

“大朵、柔软的花”

有的是

“小巧、可爱的花”

还有那

“美丽却带着尖刺的蔷薇”，

“随处可见，招人喜爱的三叶草”，

分别是什么样的话语呢？

不同的花代表着不同的表达方式，

不同的音调也有着不同的表达效果。

伤人的话就像

“尖尖长长的钉子”；

忠言逆耳，

但却蕴藏着希望的种子。

恋人间爱的絮语，

又是什么样的颜色和形状呢？

“沉默”的背后，

或许生长着一片茂盛的话语森林。

书中还有很多

触动心灵，

寓意丰富的句子。

说话是一门艺术，

话语的作用，

不容小觑。

有的人一说话就可以

化干戈为玉帛，

有的人一张嘴就

剑拨弩张。

会说话不是随风倒，

不是圆滑世故，

好好说话是一种修养，

它是要让语言成为一种动力，

让每个人都觉得体面、舒服。

会说话，

未必就是不真诚；

不会说话，

也未必就是厚道。

会与不会之间，

相差的往往是一个人的阅历、悟性。

而很多家长可能不会意识到，

这和一个人从小接受的教育，

耳濡目染的语言环境有着相当大的关系。

好好说话，

对一个普通的孩子来说，

是一个加分项，

而对一个优秀的孩子，

无异于锦上添花。

言由心生，

说话前要先想想，

如果言语能伤害到别人，

这种损人不利己、又是宽厚的话

还是别说了。

好好说话是对别人的尊重，

尊重的前提是心中得有他人。

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何炅就是一位十分智慧的主持人，

我们在看节目时，

常常会被他的口才所折服。

某品牌在水立方举办发布会，

上台时，

老总不小心掉在水立方现场的水景里，

被下属捞了上来……

作为主持人的何老师机智救场，

连连说：“遇水则发”，

巧妙化解了现场的尴尬。

还有一次，

谢娜在《快乐大本营》的节目上说到，

有一阵子，

荧屏上流行那种很做作的主持方式，

她说她这辈子都学不会。

眼看着娜娜要招黑了，

何老师马上帮她圆场，

说这也不能说是“做作”，

那时候是比较规范。

在何炅的主持生涯中，

解过的围，

救过的场，

可谓数不胜数。

在这个“小鲜肉”的时代，

黄渤作为一位情商和演技兼备的资深演员，

有着他独特的魅力。

有位记者采访他，

“人家说有颜值的人没演技，

有演技的人没颜值，

你觉得你是哪一种呢?”

黄渤笑了笑对他说：

“你颜值这么高，

找到这份技术含量高的工作可真不容易啊。”

这个记者立马满脸通红。

说话的艺术让黄渤

把自己从尴尬的处境中解救出来，

同时也点醒了提问的记者。

既然可以把话说得漂亮，

既表达自己的观点，

又让别人听着舒服，

为什么不呢？

既然可以把话说得有温度，

既留下好印象交到朋友，

又让别人开心，

为什么不呢？

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联想我们平时的说话方式，

我们成人自己首先就要做好自省。

要向孩子有好的语言和行动，

我们自己就先要做到“好好说话”，

我们就是孩子的向导。

在孩子的成长过程中，

我们也要注意观察提醒孩子的言行。

虽说“童言无忌”，

但是我们要在孩子的心中播撒善良的种子，

让他们懂得说话是对人的尊重，

尊重的前提就是要心中有他人，

这是父母从小就要对孩子培养的品质。

我们可以这样来引导孩子：

1、学会沟通。

始终要把孩子放在一个平等的位置，

保持平等的对话和沟通。

当孩子犯错的时候，

要角色互换的站在孩子的角度上去思考。

最好蹲下身和孩子说话，

目光平视孩子。

2、学会倾听。

一个好的沟通者，

也必定是一个善于倾听的人。

要让孩子懂得不打断别人说话，

等别人说完以后再提出自己的观点。

学会倾听是尊重他人的表现，

也是从他人观点中不断完善

自我观点的过程。

3、学会控制自己的情绪。

这点对大人来说都很不容易。

而越小的孩子，

越容易因为一些很小的事情而情绪失控。

家长要知道：

在孩子情绪失控的时候，

不要试图和他们将任何道理。

他们在发脾气的时候，任何道理都是听不进去的，

讲道理无异于火上浇油。

这个时候建议，

把孩子带到自己的房间，

或者是没有人的地方，

让他先冷静下来。

孩子哭闹是正常反应，

允许孩子哭闹的同时，

家长可以告诉孩子：

“等你不难过的时候，

我想和你来聊一聊这件让你伤心的事情。”

然后帮助他从情绪中走出来。

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《蔡康永的说话之道》里有这样的话：

“我们心里其实藏了很多

我们自己都没搞清楚的东西，

这些东西藏在我们的话里，

从我们的嘴巴说出去了，

变成别人评价我们的依据。

如果我们稍加玩味我们的

说话内容和说话方式，

会比较懂得别人是怎么形成我们的印象、

怎样定位我们在他们人生中该放的位置。”

“透过说话，

懂得把别人放在心上，

这就是我相信的，

蔡康永的说话之道。”

希望我们都能为所珍爱的人，

送上花儿般的话语。

愿我们收到的话语，

都像穿过绿叶的阳光，

满含笑意。

                                                                                                     End

作者简介：

月城雪，资深教育工作者，教育管理学硕士。

热爱生活，用笔写心。

公众号：月城雪（snow_moon123)