最近几天被孩子的择校问题弄的很焦虑，不知道送他去哪里上学。虽然有很多路，但是感觉哪条路都不理想。不做家长不能体会家长对学校的期待。
有的时候听到有的同事说有的孩子不交作业随他去的时候，我心里就很碎。作为家长，老师不告诉家长孩子在学校的情况，时间久了，孩子的问题就会越来越严重。我还是希望有一个负责任的老师。就像孩子小学最初那个英语老师就没有现在这个英语老师抓的紧，太佛系，最后孩子英语现在要花很大力气去补这个洞。今天孩子说妈妈我这次朗文英语终于考前10名了，看到孩子松一口气的样子，我也是很心疼。因为前面的几年这个老师对朗文教材抓的太松，孩子总是在这套教材上考不了高分，有一段时间都有点没有信心了。再加上其他小伙伴上课外补习班，他没有上，就总是考不到前面的成绩。其实孩子自己是非常想要考好的。
作为家长我还希望学校能有好的管理，如果有不好的学生，要有措施保证校园环境的有序，不要有一些比如：打架，谈……孩子自由散漫等现象。好学生吸引好老师，好老师吸引好学生，这是吸引力法则，这是我今天在主任办公室说的话。每个优秀的家长都希望自己的孩子的同桌、室友是优秀的孩子。这是人性。
作为老师，我要很现实而自私的说，很多孩子状态不好，真的与家长有很大关系。今天一个班主任和家长反馈孩子的问题时，家长说，我不要我的孩子压力那么大，我只要他跟着班级队伍就行，只要健康就好。上半年我们有个家长最后阶段和我们发信息说我们不要孩子写那么多作业，孩子不写作业麻烦老师不要去责怪他。但是最后呢，所有作业都淡化他的要求，他是否又真的好了？！是真的有压力吗？有的其实是孩子早就试探到了家长的底线，怕辛苦，不想拼搏，就是自己找了一个不学习的借口，而不是真的心理出现了问题。
有时候教育很无奈，无奈在于有的时候并不是作业真的有多少，而是这一代人缺少奋斗的动力。因为其实所有的工作都有辛苦的过程，如果不辛苦，那一定是他很热爱。但是有很多人是不吃学习的苦，最后也吃不了生活的苦。其实没有学历工作的苦，劳力的苦比劳心还难。
所以我情愿把孩子放到积极进取的虽然卷一点，但是可以承受的氛围中让他跟随大多数人一起进步，也不愿意让他跟着一群每天找理由不努力说享受了生活的人一起。
就像今天孩子和我说他要参加田径赛每天要利用大课间进行训练半小时，我问：累吗？他说不累一样，所有的科学家工作是辛苦的，所有的体育运动员奖牌背后是辛苦的，只是他们都很热爱这份工作而已。
找到自己热爱的地方，去努力充实自己，而不要浪费时间，即使辛苦你也会觉得幸福。不要做咸鱼，即使做也要出来晒太阳，不要在那阴暗的角落里。
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