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❤️李老师英语教学说明❤️

❤️李老师英语教学说明❤️

作者: Scene李 | 来源:发表于2023-03-05 10:43 被阅读0次

    亲爱的家长们好!
          首先感谢各位家长们一直以来对我的信任,以及孩子们对我的认可 ~

          跟着我的基本上都是老学员,为了能够齐心协力地帮助孩子学习,关于一直以来有疑问的作业内容问题,统一给大家进行详细说明:

            首先,我给孩子辅导英语的理念和方式,和大家所说的大多数其他辅导老师不同:一般老师都会布置的3类机械记忆类作业,我不提倡。

            在这里给大家说明:这个理念和方式,不是任性的个人喜好问题,而是来自于14年的教学实践经验和教训。

        曾经在刚开始教学的几年里,我也是这么机械地给孩子布置的,但后来的实践经验以及对英语教学的进一步学习研究,让我开始对教学方式进行了调整和改良!

    不让孩子做的三项作业:

    1.多遍抄写单词
    2.回家背默单词(或让家长陪同听写单词)
    3.背课文

    解释一下原因:以终为始。

    ❤️不管是学单词、语法还是阅读,孩子学习的最终目的是见了试卷会做题,所以不管是上课还是作业,咱们都围绕这个目标。

    ❤️咱们的辅导方式:

    班里经常跟着听课的几位家长应该比较了解:

    一让孩子上课听明白

    二作业安排孩子课下日常练到位

    下面是具体辅导过程:

    1.课堂上:

    词汇:

    讲解记忆方法,分音节,让孩子触类旁通,而不是死记硬背。

    课文:

    当堂带着孩子根据关键词进行复述,练习自主造句的能力,而不是死记硬背。

    2.严格要求孩子的课堂听课效率:

    任何学习,都不是靠单纯的背默能解决的,课堂效率是最重要的因素。所以课堂上的每一个问题要求每一个孩子都张嘴回答,提升课堂学习效果。

    3.日常作业:

    词汇:

    App中每周都布置上周所学课文中的词汇闯关。

    从听说读写以及汉英对应各个方面进行检测,同时查漏补缺和巩固。

    课文:

    App录音的阅读,在课堂已经熟悉课文的基础上,增加文章阅读频次,熟读成诵。

    练习题:

    课本课后语法练习或课前考的拓展练习。

    4.课堂检测:

    每课学完后,课前考中都有对应的词汇和重点语法运用的检测,对孩子听课效率和日常练习的检进行测和总结。

    这个检测能够直接反映出看出孩子日常练习有没有坚持。

    5.查漏补缺和调整巩固:

    检测题目统一讲解批改,对每个孩子出现的问题给出有针对性地指导,并让孩子进行订正。

    ❤️ 以上是咱们英语辅导的理念、课堂安排、课下作业安排以及各项安排的目的。

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