真正的智慧,可以超越时空,历久常新。
诸葛亮诫子书
夫君子之行,静以修身,俭以养德
非淡泊无以明志,非宁静无以致远
夫学须静也,才须学也
非学无以广才,非志无以成学
怠慢则不能励精,险躁则不能冶性
年与时驰,意与岁去,遂成枯落,多不接世
悲守穷庐,将复何及
第一课 宁静的力量
静以修身,非宁静无以致远,学须静也。诸葛亮忠告孩子,宁静才能够修养身心,静思反省。不能够静下来,则不可以有效的计划未来而且学习的首要条件,就是有宁静的环境,现代人大多数终日忙碌,你是否在忙乱中静下来反思人生方向?
第二课 节俭的力量
俭以养德。诸葛亮忠告孩子要节俭,以培养自己的德行,审慎理财,量入为出,不但可以摆脱负债的困扰,更可以过着纪律简朴的生活,不会成为物质的奴隶,在鼓励消费的文明社会,你是否有想过节俭的好处?
第三课 计划的力量
非淡泊无以明志,非宁静无以致远。诸葛亮告诉孩子,要计划人生,不要事事讲求名利,才能够了解自己的志向,要静下来,才能够细心计划将来。要面对未来,你有理想吗?你有使命感吗?你有自己的价值观吗?
第四课 学习的力量
夫学须静也,才须学也。诸葛亮忠告孩子宁静的学习环境对学习大有帮助,当然配合专注的平静心境,就更加事半功倍。诸葛亮不是天才论的信徒,他相信才能是学习的结果,你是否全心全力的学习?你是否相信努力才有成就?
第五课 增值的力量
非学无以广才,非志学无以为学。诸葛亮忠告孩子,增值要先立志,不愿意努力学习,就不能增加自己的才干。但学习的过程中,决心和毅力非常重要,因为缺乏了意志力,就会半途而废。你有否想过一鼓作气的人多,坚持到底人少的道理?
第六课 速度的力量
怠慢则不能励精。诸葛亮忠告孩子凡事拖延,就不能快速的掌握要点。电脑时代是速度的时代,样样事情讲求效率,想不到一千八百年前的智慧,也一样不谋而合,快人一步,不但理想达到,你有否想过,有更多的时间去修正及改善?
第七课 性格的力量
险躁不能冶性。诸葛亮忠告孩子,太过急躁就不能陶冶性情,心理学家说:“思想影响行为,行为影响习惯,习惯影响性格,性格影响命运。”诸葛亮明白生命中要作出种种平衡要“励精”,也要“冶性”。你要提升自己的性格品质吗?
第八课 时间的力量
年与时驰,意与岁去。诸葛亮忠告孩子,时光飞逝,意志力又会随着时间消磨,“少壮不努力,老大徒伤悲”时间不可以管理,每天二十四小时,不多也不少。惟有管理自己,善用每分每秒。请你想一想你有蹉跎岁月吗?
第九课 想象的力量
遂成枯落,多不接世。悲守穷庐,将复何及。诸葛亮忠告孩子,时光飞逝,当自己变的和世界脱节,才悲叹蹉跎岁月,也于事无补,要懂得居安思危,才能够临危不乱,想象力比知识更有力量。你有没有从大处着想,小处着手,脚踏实地,规划人生呢?
第十课 精简的力量
以上是诸葛亮写给儿子的一封信,只用了短短八十六字,精简传递了具体讯息,我相信精简的表达源于清晰的思想,精简的沟通更有效果,你懂得言之有物地精简沟通吗?
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