我家儿子都不能安静5分钟，使不完的精力，每天上窜下跳…
我家女儿也是啊，一点也不文静淑女，比男孩子还皮…
我那一个孙子啊，比我带我那三个儿子都累哦…
零零总总无不在说孩子的顽皮，甚至有的孩子被贴上“多动症”的标签…
“顽皮”的孩子是有能力的孩子
一、顽皮的孩子不听话吗？
孩子在家除了看动画片，看IP是安静的坐着。其他时间都不能安静的呆着。偶尔出门做客也是东摸摸西碰碰，不能静下来，还闯祸，真是失礼，烦心啊。于是妈妈忍不住了说：”你再这样妈妈就不爱你了“，”你不听话我就把你仍在这里，不带你回家了","你再跟小朋友吵架以后就不带你出来玩了“。听到妈妈这样说，孩子刚开始是担心的，可是事后还是回家了，下一次还是有出去玩啊。久而久之，就学会不把妈妈的话放在心里，妈妈的话对孩子变得没有多少分量了。于是就有了，有的妈妈叫孩子三声，五声，十声都不回应一声。可是这是孩子不听话吗？
二、顽皮是在连接新的神经元网络
拿喝水举个例子：
一个”乖“的孩子只要家长第一次教他怎么喝水，以后的N次都是一样的，于是家长觉得我的孩子学的很快，很棒，表扬了他。
一个”顽皮“的孩子则次次不同：水倒太满洒了满桌满地；边喝水边玩玩具，把玩具弄湿；边端水边跑，杯子摔破了；喝水还要加冰淇淋。。。家长受不了他搞花样，责骂了他。
”乖“孩子重复N次同一种行为，只有一个网络。
”顽皮“孩子次次不同而发展出更多的网络。
每个人的大脑都有约1000亿个神经元，一个孩子是否聪明并不是因为神经元网络的多少而是神经元之间连接的稠密程度。每次有新的感官或心理上的刺激出现，就会有新的连接网络。所以孩子的顽皮是在发展神经网络，让自己变得更聪明。
“顽皮”的孩子是有能力的孩子
三、顽皮也需要家长引导
可以引导孩子把好奇心放在科学、运动、生活能力陪养等等方面。当然应该根据自己孩子的特性因时，因势而加以引导。要注意的是引导的方向和保留一些可以让孩子“自由发挥”的时间和空间。不至于因为无趣而放弃。
四、13岁之前，给孩子尽可能多的生命体验
小朋友大脑的成长，要靠外面世界对他的刺激，尤其是视觉，听觉，语言，嗅觉，肌肉控制及理解等能力的发展。从出生至12岁，由神经元组成的连接网络会不断地发展出一些特别组合，去配合某些学习或成长所需的条件。这便是“天分”的显示。这些特别组合会快速形成，若没有被好好地运有，也会快速消失。
孩子必须不断的接触新事物，并且不断的去运用他的感官，和身体做出配合，否则会失去或者减弱它成长期学习的能力。因此这个阶段的孩子的表现往往是不肯听话，不能好好的坐一会儿，越叫他不要动，他越会伸手去动，变化无常，其实所有这些都表明孩子很正常，他正在努力的发挥和运用体内的学习机器，给自己最多的机会去吸收知识，学习和培养能力。
明白了以上这些，所以请爱和接受孩子的“顽皮”吧！
“顽皮”的孩子是有能力的孩子
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