中原焦点团队网络中级五期梁艳分享2495天,2024.03.22
1、约练的话题可以很宽泛,尤其和共同学习的老师聊聊专业学习上遇到的小困惑,包括对一些技术的理解、使用过程的遇到的各种状况等。或许这不能称之为正式的咨询,有点像探讨。不过这样的形式蛮好的,来访者的困惑或许也是我的困惑,来访者思考的角度也能带给我启发与思考,同时对于加深理解专业知识的角度更宽,运用技术时更加灵活有弹性。越探讨越清楚、越梳理越熟悉,同时也能增强学以致用的积极性、主动性,以及带着一份好奇、保持一份觉察、关注差异与变化,不断反思、总结、再实践,形成一个良性循环。
2、反思:一是多话。发现不自觉就会多话,有时候还会说一些与咨询无关的生活日常。虽然来访者没有异议,但作为咨询师还是要能很好地把握“可说可不说少说或不说”的原则。同时认真地思考那时那刻是什么让自己多话的?说出来的意义是什么?满足了自己的什么需求?对来访者的影响是什么?二是主动的自我暴露。自我暴露是因为有共同的经历,还是想要“一般化”?隐隐感觉咨询看起来不太正式,有点随意。但同时又觉得它是有效的,适合当下的来访者。虽然SFBT不提倡“自我暴露”,但,不是说不能“自我暴露”。主要是看何时、在何事上、怎么暴露、暴露多少、暴露对来访者的助益是什么?
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