前两天，五一路小学的张之平校长在我们学校做了一场讲座，介绍了五一路小学至建校以来的成长历程。我虽没去过五一路小学，听了张校长的介绍，也为在五一路小学上学的每一位莘莘学子而感到幸运。是的，幸运而欣喜，这些孩子们享受着全省最好的教育资源，欣喜他们是在这样一位优秀校长带领的学校度过他们的童年生活。五一路小学秉承着“欣赏每一位个孩子”教育理念，充满活力的显示出它独有的魅力。与其说是讲座，更多的是张校长分享的一个个感人的教育案例，正是透过他们学校这些点滴小事，更多的去感染我们每一位师者。印象最深的是张校长分享的一个故事：有一位小男孩，在妈妈生他时被产钳夹了一下，对孩子后天产生了很大的影响，影响了孩子的智力发育。在班级歌咏比赛上，既然欣赏每一位孩子，就得让所有孩子登台，所以出现了这样一幕：家长租了和孩子们穿着一样的大号衣服，领着孩子登台了，真正让每一位孩子都参与了，我相信无论这个孩子以后怎么样，他会记着在他小学时光里这样温暖的一幕。这个可爱的小男孩见了校长会问好，天冷会安顿校长多穿衣服。这个淘气的小孩会从楼下往下扔东西，校长问他不怕砸着别人吗？孩子说：“我没那么傻，我扔之前看了，没人走过时我才扔的。”校长说：“孩子，东西往下落有一段时间，可能这个时间差正好有人走过，不就正好砸着别人了吗。”孩子想了想说对，校长您说的对，从此再也没有往楼下扔东西。后来这个小男孩长大了，在中药房抓药，偶遇校长去抓药，赶紧上前拿上药单，给校长早早抓好了药。如果当时的师者对这个男孩有一点厌恶，长大的小男孩也不会这样热情客气的对待校长。张校长说：“无论孩子学习好与坏，他长大都会服务与社会，所以请善待每一位孩子，让他去善待社会上更多的人。”其实想想确实如此，每一位孩子都是独一无二的，我们在繁琐重复的工作中可能磨掉了激情，在成绩的竞争与压力中可能太看中分数，可对于孩子们来说，他们的每一天都是新的一天，他们没学会我教的生字，却记住了我无意中对他的一句夸奖一声问候。所以我的学生们，如果老师对你要求严格苛责过你，出言语重批评过你，也一定并非我本意，我更想看到的是你们每一个孩子无论哪方面哪怕小小的进步，人格健全，自信有爱，那样无论你长大是否记得我，我定是欣慰的。
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