东尼博赞快速阅读第四章《引导眼睛》
这一章的主要内容分三部分
一.跟手指孩子喜欢在阅读时用手指指着文字，是因为这样可以保持焦点和集中注意力据调查，90%的人在正常阅读时，没有使用引导的方法通过引导可以让眼睛更轻松，阅读更有效
二.最佳的引导方式使用细长的物体，如钢笔，筷子，织针细长的东西，不建议手指，因为手指的厚度妨碍视线。
引导物的位置应在文字内容下面，顺畅移动即可。
三.移动引导物我们的眼睛可以同时看到56个字，使用引导物的时候，可以中间部分向下，两边内容吸收通过引导，可以让我们的眼睛工作量最小化，同时让我们的大脑集中注意力，这样加速阅读速度，也可以提高理解力引导物的使用，让我们的阅读习惯重建，养成新的阅读习惯。
总结：引导物是快速阅读的提速工具，引导物需要细长的物体，阅读时沿着书的中间部分往下阅读，在第一行开始和结束之前凝视，从而吸收两旁的信息。引导物意义：使眼睛必须做的工作量最小化，使大脑集中注意力，使阅读速度不断加快，保持高理解率。
第四章文章字数5122字，阅读时间35秒
阅读速度8780字/分，理解率60%，有效阅读速读5268字/分。
疑问：思维导图需要看着书和老师手写笔记来完成，这样对不对？
东尼博赞快速阅读第四章《引导眼睛》
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