尊重孩子为人的权利，放下父母的意志。尊重孩子为人的权利，不要用我们的感受取代孩子的感受，孩子觉得好才是真的好。
珍视孩子的天性，放下父母的期望。没有差异化的教育就是抹杀孩子独立的人格和发展机会，每个人的独一无二就在于天性之异，世界之大却没有完全相同的两个孩子，所有忽略孩子先天气质的“同质性教育”，都一定会适得其反，事倍功半，甚至酿成悲剧。
孩子就是孩子，放下父母的标准。老舍先生说：“天底下最珍贵的、万万不可扼杀的就是孩子的天真，大人不能处处对孩子爱玩、好玩的天性进行束缚和强求，倘若小孩子在童年时期就呆板老成，一举一动就像个小大人，那我就真要落泪了！”父母期盼孩子听话懂事，但越是过早懂事听话的孩子，越早早失去了自我的独特性，可心中的那份叛逆并不会消失，总会在某个时候爆发出来，因为这是本能。
做好牧羊人，放下小皮鞭。没有羊圈保护的小羊是危险的，大家都听说过亡羊补牢的故事。保护小羊是牧羊人的职责和义务。所以，要想养好羊，除了在辽阔的草原上，吃上美味的嫩草，还要给小羊修葺坚固的羊圈，引领他们健康地休养生息。
所以，放羊教育不是溺爱，不是不管不问、任其发展的教育，是在尊重孩子天性基础上的适度放手，是在适度放手基础上的心性引导，是在心性引导基础上的性格塑造。目标是让孩子拥有优秀的性格品质，成就自己，这也是顺性教育的目标。
——罗静
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