我的孩子其实是别人口中的，别人家的孩子，非常懂事，老师经常夸他专注力强，有礼貌，热心肠，同时还愿意帮助同学，在智力方面也爱思考，爱学习，经常喜欢一些爱动脑子的游戏，例如棋类，牌和算术题，或者是找茬等游戏。
为了培养孩子各方面的素质，我给他报了三个班一个是画画，一个是足球，另一个是钢琴，同时每天晚上他的爷爷都会带他学半个小时的古诗词，关于学钢琴，我们是一周一节一对一的课程，然后剩下的六天是用来在家自己练习的。其实她在练琴方面是非常刻苦的。但是对于我的孩子来说，他有一个缺点，或者是说不足，那就是当他在某一个音符长时间弹不好的情况下他会非常的不高兴，甚至是大声的哭泣，总是在问为什么弹不好，为什么老出错等等之类这样的问题。
平时我的办法就是先跟他好好说，如果他还是不听，我有可能就忍不住大声的吼他，一般也没有什么作用。
最近受到了别人的启发，我开始尝试对于他的哭泣忍住不发火。虽然他还是会哭，而且也还没有什么新的变化，但是对于我而言，却有一些新的体会，那就是当你想吼孩子的时候，当你在实在忍不住的那一刹那的时候，再忍下两秒，你会自己感受到心情和愤怒的衰减，就像坐过山车一样，做到最高峰，他会马上的掉下去。昨天我在陪孩子弹琴的时候，就是这个过程我有两个时间段特别的想吼他，只是多等了一秒钟，然后我的心情其实就发生了很大的变化，当我连续三次忍住没有发作的时候，那一天晚上我的心情就彻底变了很多，保证了一晚上都没有和他发火。
而且我发现我和孩子之间的关系也有了更进一步的拉近，他甚至有一点缠着我，依恋我的感觉，可能就像别人说的，当孩子哭闹的时候，其实是他最无助的表现，而这个时候你没有吼他，而是一直没有发火的陪在身边，对于他来说是一个非常非常大的帮助。这个方式已经持续了两天的时间，我觉得我应该能忍住，如果有什么新的变化，我也会在这里继续更新。
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