持续的力量

每个人的不同，其实根源上就是思维模式和行为习惯的不同。所以真正好的教育，不管是家庭教育、学校教育，还是社会教育，都要追求完善人的思维方式，培养良好的行为习惯。

好的习惯是怎样培养的？平凡的事情又是怎样变得伟大？其实就是一种持续的力量，简单的事情重复做，就成了另一种境界。

这又让我想到了我们的公益课程。现在是集中在公益项目的多样性，每个孩子12年规划了24种不同的公益课程，一个学期一种。而这种方式需要一种持续的公益习惯去补充，孩子们持续的做一件事情，才能走深入的感受和思考，形成真正相互呼应的场能。这一点还需要班主任和家委会根据自己的资源和情况再去设计。一切为了孩子。