此时是周五早上6:30，莫大的动力和压力促使我起床。导师的话犹言在耳：要想让自己的博士生涯出成绩，一定要更勤奋一点。
而如今的我，的确无时无刻不在心心念念想着论文的相关事宜。
这一学期的任务是1.博士论文的大题目确定下来；2.从博士论文中析离出的两篇小论文题目定下来；3.博士论文的目录形成版块；4.完成至少一篇小论文的初稿并在组会上进行宣读，让导师提出修改意见并加以完善，争取能投出去发表。
但是昨天看了冯胜利、施春宏的专著《三一语法：结构·功能·语境：初中级汉语语法点教学指南》，里面提出了不少我仍旧缺乏的能力，比如：要了解句法和结构，而有无形式句法学或结构语言学的训练关系到对结构理解和分析的对与错，因此形式句法学和结构语言学是我需要加强了解的第一步；
然后要搞清楚该结构的功能，而懂不懂功能语言学关系到能否概括出准确的用途，因此了解功能语法是我需要加强的第二步；
最后是找到相匹配的典型语境，在这点上有无课堂操练的经验关系到能否找到典型可用的语境。好在我有3年的国外汉语教学经历，如今终于可以派上用场了。
我给自己定了个最眼前的计划：每天至少阅读一篇论文，并加以进行自己观点的梳理。阅读完10篇文献后开始小论文梳理框架，30篇之后
小论文开始动笔，50篇之后梳理博士论文框架，100篇之后博士论文开始动笔。
当然，中途肯定会有调整计划的时候，那时候一定要记得告诉自己：踏踏实实读论文，老老实实写论文，要更勤奋更努力一点。
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