姑娘，你还记得你有多久没翻起一本书安安静静的看了么？至少我感触颇多。高中时总是偷偷背着老师家长看红楼，看诗词，看小说。到了大学，再不须偷偷看的时候，却是很久再没拿起书了。
你是否还记得当年酷爱婉约词中柳永与李清照，一本婉约词翻到脱页还不停的看着，仅仅因为喜欢？怕是不止，更多的也许是看闲书会被收。当初多纯真的愿望，一本婉约词，熟到全本几乎能够背诵，是啊，那时候早自习闲啊，整个早自习一点不停顿的念着婉约词，倒也没有刻意去背，偏偏对其记忆深刻。如今依旧喟叹当时的好记性，读上几遍便能随口背诵，而不似现在，一个简单的名词解释磕磕巴巴好久依然会忘。
是真的记性差了么？不见得，二字开头的年纪，并不老，只是姑娘，当初是兴趣，而现在是任务，草草了之，越是心急就越是难以记忆，循环往复，只能推托于记忆力下降。
那么姑娘，不妨从现在开始，去寻找各科的闪光点。我是医学生，一到外科内科，瞌睡虫就忍不住的找上我，堕落之后才发现，这并不是我渴望的生活。我喜欢忙碌，喜欢一刻不停。儿科老师是很温和，柔声细语无疑更加助眠，儿科并无多少人认真听讲，大多都选择了低头，我突然抬头听老师讲课时，她回以我欢欣的笑脸，可能是太多人不听，太多人选择忽视，所以认真听讲显得尤为珍贵吧。开始是不好意思低下头继续睡觉，渐渐的就被老师带入儿科中徜徉，我深切的记得，那节课，仿佛老师只是单独讲与我听一样，以后每节课，我都愿意看着老师，听课，阶段测试以95的高分夺得桂冠。相似的方法，我找到了外科老师的搞笑之处，内科老师的发音尤为被我模仿，后来，上课仿佛也没那么无聊，至少除了简单的听课之外，还能再找到额外的兴致。
所以，姑娘啊，拿起书，放下手机。寻找兴趣，专业课或许枯燥，只是你没找到正确的打开方式。请记得，做个有心人，找到闪光点，然后放大，成为兴趣。
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