小马和妈妈又一次来到河边，妈妈这回让小马自己去试探一下河水有多深。小马小心地试探着，一步一步地淌过了河。奥，他明白了，河水既没有牛伯伯说的那么浅，也没有小松鼠说的那么深。只有自己亲自试过才知道。
2019年，我们再一次面临小马过河的境地，面对知识付费的狂轰乱炸，我们到底是听信牛伯伯的“水很浅，刚没小腿，能过去”，还是相信小松鼠的“别过河，河水会淹死你的”答案只有自己亲自试过才知道。
知识付费的争议
一个事物的出现，必然会受到争议，有人认为“知识付费只是贩卖焦虑”“知识付费只是伪需求”“知识付费都是收智商税”“知识付费并不能提高用户的知识和技能”等等，坚定地认为知识付费是“歪门邪风”。
寻其根源，主要是很大一部分的“知识付费”传授的仍然是碎片化的知识：
1、内容往往是一堆结论而非逻辑；
2、往往大量简化了推演过程；
3、往往只告诉你表面事实，不告诉背后原理。
长期接受碎片化知识将会导致：
1、因为不成体系，所以容易遗忘；
2、看待问题简单化片面化；
3、难以进行复杂思考和独立思考。
这些知识服务者把知识讲给你听，并没有告诉你他们的思考过程，但知识是需要累积和思考的，别人并不能替代你思考，最终是靠我们自身的努力，而不是外界在你的脑海里强行印刻了个“依稀记得”。
另一方面，很多人对“知识付费”是完全赞扬的意见。在科技不断创新发展的今天，喜马拉雅FM、得到、知乎等一大批内容付费平台的走红，代表着知识付费时代已全面到来。许多人会选择在以上平台购买所需的课程或者各种知识。通过付费能珍惜自己购买的东西。举一个很简单的例子，当你什么都没做，什么都还未付出就得到自己想要的东西和你花了价钱，并且付出了自己的努力得到这样东西，哪种情况下你更会珍惜呢？与此同时，人都有一种消费了但不用就觉得浪费的心理，购买了课程，若自己不去点开课程学习，就会有一种愧疚的心理。因此，这间接也锻炼了人的主观能动性。
知识付费真实原因
产生知识付费这一社会现象的原因有很多，主要为以下几个：
1、移动互联网侵蚀并碎片化人们的时间，用户希望利用最少的碎片化时间学习获得尽可能高的知识。
2、人们焦虑感提升。社会上升通道在收窄，竞争越发激烈，群众需要获得多维度的知识来缓解自身的焦虑。
3、基础设备完善，付费习惯慢慢养成。
4、社会多元化，更多人想要培养多方面的兴趣爱好。
知识付费到底是“歪门邪风”还是“蔚然成风”，主要还是看自身的想法和心态。河的深浅只有自己试了才知道，你说呢。
网友评论