保护好自己的孩子
今天又被一条新闻震惊了。
一个安徽小县城小学的副班长，受贿几万元？！
13岁的太上皇
全班只有7个人，却完全被这位个头矮小，不过13岁的孩子操控，过着胜似“太上皇”的日子。
他是安徽怀远县一小学副班长兼语文科代表，拥有检查作业、监督背书的权力，并将这个权利运用到极致：
他多次以检查别人作业，学习进度为由，逼迫学生吃屎喝尿，收受其他学生“贿赂”几万元。
他上网上学，有专门的孩子骑车接送（自行车），他要来的钱，有专门的孩子替他保管……
他在五年多内硬生生地从六个零花钱十几块的小朋友手里搜刮出两万多元，平均下来一年靠此项收入四千余元，不得不令人叹为观止。
这就是校园霸凌。
什么是校园霸凌——指同学间一方（个体或群体）单次或多次蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段实施欺负、侮辱，造成另一方（个体或群体）身体伤害、财产损失或精神损害等的事件，校园霸凌多发生在中小学。校园欺凌分为单人实施的暴力，少数人数暴力，和多人 实施暴力。实施环境地区多为校园周边或人少僻静处。
教育部颁布的校园欺凌都包括哪些行为，来帮助家长们判断。
校园欺凌行为列表
「恶行源于善良的纵容，对恶行的姑息就是对善良的惩罚」
看到这个“吃屎喝尿”的字眼，让我感觉到一阵恶心。
难以想象那6个孩子是怎么忍受了5年，学校和他们的老师5年中做了什么？且不论老师知道后的各种推诿，他们的父母在知道后我想去杀人的心都是有的吧！
那他们的父母在5年中做了什么？5年不是5天呀！孩子的变化你们真的一点感觉都没有吗？
本来可以遏制的事情一直被善良与无视纵容着……
当事情暴露后，我们发现：
为了顺利通过考核，“每次背书时，孩子们必须拿钱给小赐。不给，则会喝尿吃屎”
即使喝尿吃屎，孩子们也不敢告诉家长和老师，怕“太上皇”打；
为了满足这位太上皇的进贡，6个孩子变着法从家里的偷钱。这些年来，孩子老是偷钱，被家长发现后认为是自己孩子的错，就对孩子一顿毒打，孩子却只是咬定钱掉了。
直到事发后家长们各种自责，才知道孩子偷钱的原因，是因为在学校受到了霸凌。后悔如果及时发现了孩子偷钱、骗钱时能及时调查清楚这些行为背后的原因，或许孩子受到班干部霸凌的事情能更早更快的水落石出，孩子们也不会平白无故遭受这么多威胁和委屈了。
父母本该是孩子最信任的人，但是却没有成为他们可以依靠的人。
我们且不论社会环境，这只能说我们家庭教育的失职。
真正悲哀的是：“这五年里这些孩子一次也没想反抗过”。
「恶人都是欺软怕硬，你越是畏惧，他们就越是欺凌。」
如果父母可以早早告诉孩子：“孩子，不要怕，无论发生什么事情，我都无条件的相信你，我都是你的依靠，都会和你一起共同承担和面对！”如果孩子可以相信父母，父母可以给他面对的勇气，至少知道面对霸凌时应该选择反抗，而不是默默忍受任其发展长达5年之久。
被校园霸凌过的小孩，永远都不会忘记那段黑暗的记忆，有些人甚至可能因此一生懦弱胆小，我们不知道到底要多久才能明白小孩是可以毁掉另一个小孩的人生的。
目前正在上演的郭敬明导演的《悲伤逆流成河》，是国产院线片中“首次触碰了校园霸凌题材”的作品。在一个充满了堕胎、滥交、校园暴力、自杀等暗黑情节，堪称“青春疼痛文学”中最疼痛的原著基础上，折射了这个社会中学生群体在本应阳光灿烂的年纪却被随时可能发生的欺凌影响的现实。
如今在社交网络上，校园霸凌早已经是“日光之下无新事”。那些中学生胡飙脏话、辱骂扭打、拍裸照威胁的丑态，不间断地出现在社会新闻中。我们不禁惊诧：现在的孩子到底怎么了？
究其原因，父母教育的缺位、学校的放任自流、青春期的动荡心理等等，这些都是不需要青春柔光滤镜的现实灰暗面。
作为父母我们必须要提前预警，要提前给孩子做好心理建设，让孩子知道面对欺凌，不要慌不要怕绝不能软弱畏惧，你越是软弱，他们就越是欺凌。
「让孩子懂得不伤人是一种教养，而不被别人伤害就是一种气场。」
我们不想看到本应纯洁天真的孩子们被暴力、歧视这些糟粕所污染，但仔细想想，成人的世界里就没有欺凌吗？“欺负新来的”、“上级抢了下级的功劳”“被绯闻了”，这些事情成人不熟悉吗？欺凌这种事只是成人做得更隐晦罢了。人性使然，形式不同罢了。
既然这可能是未来会伴随孩子一生的话题，那不如就让孩子在童年时期，在第一次遇到霸凌时，就增长如何处理“不公平待遇”的能力，并拥有良好的心态去面对这一切。彻底教会孩子一件事情：任何杀不死你的东西，都会让你更为强大。
让孩子知道冷静智慧的面对，引导孩子在面对欺凌时“遇强则强”，家长可以用以下5个步骤帮孩子变成正义勇敢的小超人来面对面前的磨砺。
Step1 家长先判断是否真遇到了欺凌
“ 帮助孩子认清事实很重要，不能夸大不能化小”
小孩子是没有判断能力的，他无法判断这件事是被别人欺负还是孩子们的打闹。所以每天都要和孩子沟通，关注他身体和携带物品的变化。
我儿子二年级的时候被四年级的同学欺负。当时他买的进口笔当天就被同学“借”走了，让他去要几天都没有拿回来。我敏感的觉有问题，追问下孩子说出是被四年级的哥哥抢走了，他不敢去要。后来去学校了解情况时才知道这个同学的这种做法已经很久了，其他同学都不敢告诉老师和家长。如果粗心的放过这件事，以后会发生什么都不知道。
当孩子告诉父母发生的事，有特别是同学打他的时候，父母就应该引起高度重视，仔细问清楚事情的来龙去脉，帮助孩子判断是否遭遇到了校园欺凌。如果只是孩子们用拳脚处理了他们之间的矛盾，那父母们就不用如临大敌了，谁小时候没打过架呢？
Step2 遇到欺凌，一定先共情！
“ 父母要给孩子充分的情感支持，才能帮助孩子更快走出阴霾”
如果真是遇到霸凌，父母一定要坚决地站在孩子身后无条件地支持孩子，让孩子们感受到父母的支持和关爱，如果孩子在面对困难时，他依然确信父母的爱与接纳，那么孩子会获得极强的安全感，并滋生出坦然面对的勇气。所以父母要做的第一件事是——共情。
Step3 重视第一次 家长态度决定孩子的境遇
我们想要孩子远离欺凌的第一步就是，当孩子第一次遇到欺凌时，绝对不能放过！凡事都有个第一次效应，处理第一次的态度会深刻影响孩子以后面对世界的心态。第一次如果父母漫不经心地让孩子忍让一下，也许就会把孩子推向经常遭遇欺凌的深渊，很多因为校园欺凌而走向深重悲剧，甚至送命的，往往不是一次就能产生这样恶果的，它有个不断的升级过程，所以第一次很重要。
如果孩子在被欺凌时吓傻了，没有反抗，那么家长就要让欺凌者知道“欺负别人会给自己带来怎样的沉痛的后果”，我们可以联系学校和对方家长一起教育欺凌者、或者自己严肃警告对方，一个原则：让欺凌者知道欺负了自己的孩子是要付出沉重代价的！
Step4 引导孩子理性并多元的处理问题
“ 任何事情都有三种以上解决方案”
当孩子的情绪恢复平稳，父母就可以开始理性层面的引导了，帮助孩子分析原因想办法处理掉这件事。处理，并非回避！让孩子躲着点施暴者不能真正处理掉问题。
而是应该和他一起分析所处的环境和资源，找到问题的原因，帮助孩子分析，让孩子自己想应对方式，然后去解决。
过程中要让孩子明白三件事：
01 “父母永远在你身后支持你！”虽然我们成人不会也不能真去打那些欺凌者，但是这样的态度能让孩子感受到父母无比的支持；
02 要明确告诉孩子：“你是不能被欺负的！”我们一定要让孩子充分认识到：“没有人可以欺负我，我不应该逆来顺受”；
03 “遭遇到不好的事情不可怕，我们应该冷静地思考并拿出解决方案，而不是冲动或是畏惧”：每个人一生都要遇到大大小小多少不顺心的事，如果孩子能遇事不乱，冷静处理，他又会少走多少弯路。父母可以根据上面的几种思路来帮助孩子。
Step5 心理后期建设才真正让孩子强大起来
“ 生活中的磨难才是让我们真正变强大的课程”
当我们确定好解决方案后，要对孩子进行心理建设。父母要帮助孩子理解为什么会有一种人喜欢霸凌别人，让他来选择当下如何面对霸凌者，不要把他当成一个“欺负孩子的人”而是让孩子理解为“他是用暴力让我更为强大的人”，孩子在升级打怪，跨过这个坎，孩子的能力、认知、心理状态等全面升级的“经验宝宝”！（游戏里陪玩家升级，增长经验的角色）他会更成熟更优秀。
那些经历过的磨砺终将让孩子成长，无疑是他们最好的礼物！
所有的人的成长都不可能一帆风顺，孩子所经历这些事情，终将帮助他成长和了解人性，
当我们无力改变社会环境时，我想作为家长，保护好自己的孩子，拒绝校园霸凌是我们的责任。及时关注自己孩子的变化，发现问题并引导孩子处理问题，帮孩子积极面对，让孩子增长自信，让他感觉自己是有能力处理好棘手的事情，形成积极乐观的性格，这将会使他受益终身！
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